教育筆記：誰是小贏家
小晗是我們班吃飯，吃點心最慢的一位小朋友，吃飯和吃點心的時候總是用一只手拖著腮，或者東看看西瞧瞧，老師提醒一次，她吃一口。有一次，我對他們說：“比一比，看看哪一組的小朋友吃飯吃得既快又好？什么是快呢？就是你不東張西望，嘴巴里一直在嚼，不要你一口氣很急地吃完。什么是好呢？就是能做到一口飯，一口菜，一口湯，有條不紊地吃。”
結(jié)果小晗在的第六組，當(dāng)他開始東張西望時，他們組的小女孩不時地提醒他：“小晗，快點；小晗，快點！”這個時候我發(fā)現(xiàn)他不停地把飯和菜往嘴巴里面送，嘴巴一下子鼓了起來，還很有節(jié)奏地加速咀嚼著，比平�？斐隽撕芏嗪芏唷�
我看他這樣著急，生怕對消化不好，所以走過去表揚他：“恩，小晗，你今天吃得真快，可是要成為‘小贏家’，要既快又好。怎么辦？一口飯一口菜一口湯，不要讓菜都在嘴巴里面排隊哦。”
這一天，全班小朋友吃飯吃得很香。小晗也得到了老師表揚的五角星。
大班幼兒已經(jīng)初步有了競爭的意識，在他們吃飯的時候，他們表現(xiàn)出了很強的團(tuán)隊精神，不斷地互相提醒著組員，所以這一天每一組都是冠軍。
這個方法很奏效，所以每天吃飯，點心是都會進(jìn)行我們班的“誰是小贏家”。