教育隨筆:多講故事給孩子聽
教育隨筆:多講故事給孩子聽幼兒園的孩子們,年齡多在3-5歲間,正是孩子語言表達的關鍵時期
,這個時候,如果能讓孩子多聽故事,兒歌,散文等文學作品,在孩子的頭腦
中儲存大量的語言信息,將對孩子的口語表達、說話能力起到事半功倍的效果
。我班的孩子年齡大小不一,但孩子們有一個共同的愛好,就是聽故事。
我們班的孩子多半都好動,每天午飯前有半個多小時的活動時間,因為馬上要
吃午飯,又不能讓孩子進行劇烈的活動,上午的所有活動也結束了。針對孩子
們愛聽故事的特點,我便將這段時間確定為我班的故事會時間,一個多月下來
,我認為效果挺不錯:
孩子們在這段時間邊聽故事,邊做飯前的準備工作,一舉多得。
孩子們從聽的故事中學到了不少的生活常規,自覺性提高了。
少數孩子敢大膽舉手講話,并且口語表達能力大幅度提高,如路之行等。
故事中可針對班級所出現的不好的現象,現編現講,讓孩子們在潛移默化中知
道了什么行為是可行的,什么事情是不可行的。
講故事有諸如以上的好處和功效。我們當老師的又何樂而不為呢?