教育隨筆：抱抱新朋友
為了讓小班的孩子盡快適應幼兒園生活，減少和家人的分離焦慮，利用最短的時間和老師小朋友建立起感情，每天入園時我總會開展“抱抱新朋友”活動，我總是微笑著蹲下身子，說：“，你是老師的新朋友，來，抱抱新朋友”，沒想到，這個活動的效果非常的顯著，幾天之后，孩子就都能快快雨涵的入園了，并且一入園就紛紛搶著跑過來說：“我要抱抱我的老師新朋友”，快樂之聲充斥在幼兒園的每個角落。
接下來我又利用各種活動在小朋友之間開展“抱抱新朋友”活動，讓孩子之間盡快的熟悉，充分建立起感情，功夫不負有心人，我們都成了最好的朋友。
都說孩子是上帝牽著手來到這個世界上的，在孩子的世界里體驗他們的快樂是幸福的，我想沒有任何一樣的東西能取代孩子們天真無暇的笑容的，我的快樂將與孩子同在。
大班親子故事《新朋友》活動目標. 培養專心傾聽的能力。. 理解故事內容，能積極參與故事討論。. 樂于認識新朋友。活動準備. 親子故事《新朋友》（《幼兒園里朋友多》幼兒用書或電子書第 10 - 11 頁）。...
活動目標：1.讓幼兒在實踐活動中掌握交朋友的方法和技巧。2.體驗朋友多的樂趣，培養幼兒喜歡與人交往的情感。3.幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。...
教學目標：1.始學生對同學，老師有初步的認識，消除由于人際環境陌生帶來的緊張與不適，進而喜歡和老師，同學交往。2.初步鍛煉學生人際交往能力。教學重點：鍛煉學生人際交往能力。...
教學目標：1.始學生對同學，老師有初步的認識，消除由于人際環境陌生帶來的緊張與不適，進而喜歡和老師，同學交往。2.初步鍛煉學生人際交往能力。教學重點：鍛煉學生人際交往能力。...
大班親子故事《新朋友》活動目標. 培養專心傾聽的能力。. 理解故事內容，能積極參與故事討論。. 樂于認識新朋友。活動準備. 親子故事《新朋友》（《幼兒園里朋友多》幼兒用書或電子書第 10 - 11 頁）。...
大班社會：歡迎新朋友活動目標. 主動與新朋友交往，大膽地 進行交流。. 禮貌待人，學 習使用禮貌用語。活動準備. 請幼兒設計歡迎新朋友的方法， 例如唱歌、帶玩具、圖書到幼兒 園分享等。...
學情分析 一年級學生剛從幼兒園來到小學，來到一個不熟悉的環境中，老師和同學是陌生的，老師的要求也是跟幼兒園不一樣的，他們會有許多的不適應。他們既新奇又有點膽怯，想跟陌生同伴交往卻又不太善于表達和溝通。...
活動目標：1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。...
教學目標1、引導學生關心學校的新同學，養成觀察生活的習慣。2、引導學生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學做一幅肖像畫。3、通過繪畫，培養學生之間的友誼。...
重慶市沙坪壩區樹人小學 王靖師：小朋友們，你們認識我嗎？老師很想做你們的大朋友，你們歡迎嗎？你們想了解王老師什么呢?生:你的生活是怎么過的?生：我想知道王老師有什么愛好？師：大家猜一猜，好嗎？生：老師喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴。...
教學要求 1.學習課文，了解“電腦”的樣子和本領。培養學生熱愛科學的思想。 2.朗讀課文，了解課文是按一定的順序進行敘述的。教學重點 知道電腦為什么能成為我的好朋友，了解電腦的用途。學習課文按一定的順序進行敘述的寫法。...
17＊我的新朋友－電腦教學目標1.了解電腦的用途和學電腦的樂趣，培養愛科學、學科學的感情。2.理解“清晰”“神通廣大”“一絲不茍”“依依不舍”的意思。3.理解課文按事情發展順序寫的敘述方法。4.朗讀課文，練習給課文編寫提綱。...
一、目標：1、能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習性。2、有喜歡小兔子、關心秒度 動物的情感。3、豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳二、準備兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干三、過程1、引發觀察興趣：以歡迎小客人的形式抱出小兔子...