《認識新朋友》
教學目標:1.始學生對同學,老師有初步的認識,消除由于人際環境陌生帶來的緊張與不適,進而喜歡和老師,同學交往。
2.初步鍛煉學生人際交往能力。
教學重點:
鍛煉學生人際交往能力。
第一課時 見面問聲好
一、 導入新課
我們上了小學,就來到了一個新集體,在這里,我們又認識了許多新的朋友,你覺得高興嗎?今天我們就來互相認識認識。認識新朋友的方法很多,下面我們就來學習認識新朋友的方法。
二、 見面問聲好
(一) 學習兒歌,指導行為
老師這兒有首兒歌,聽老師讀一遍。“打個招呼問聲好,你好,您好,大家好!鞠個躬,敬個禮,人人夸我有禮貌!”
學生跟老師一起讀兒歌。
學生同桌互相讀兒歌,說說自己讀了兒歌的體會。
如果你在上學的路上遇到了一位老爺爺或你的同學,你會怎么做呢?在校園里遇到老師,你會說什么呢?下面我們就分小組來表演表演。
學生分小組進行表演,評選項出最佳表演小能手。
(二) 拓展生活知識
請同學們說說看,你還知道哪些打招呼的方式?