教育隨筆：兒子的尊嚴
帶著疑問，我咨詢了一位研究兒童心理學的朋友，朋友的話讓我受益匪淺……
平日里我們做家長的，教育孩子望子成龍的同時 ，“德”何嘗不是第一位的，一個品德高尚誠實的人，一定是最有人格魅力，最具發光點的人；兒子聰慧、模仿力極強，家長在教育孩子的過程中，自己的行為會起到潛移默化的作用，難道就沒有疏漏嗎？想想兒子入托半年來，我一直以成人的眼光看孩子，以大人的標準來嚴格要求孩子，這是犯了一個多么愚蠢的錯誤，在他犯錯誤受罰的時候，在他幼小稚嫩的心靈深處，是否也有很多話想對媽媽和老師說，記得葉圣陶曾經說過：“當我們對孩子期望時，我們期望的就是孩子健康的身體和健康的人格”。孩子對家長的要求并不高，一句表揚或許能改變孩子的一生。孩子同樣需要尊重、理解，三歲的幼兒也不例外，當媽媽在未弄明白原因的前提下，守著那么多孩子的面呵斥他，當媽媽守著外人的面當街打罵他，他也有自尊，他也要面子，這種不尊重、打罵式教育只是助長了他的壞脾氣，在他內心深處，也許覺得反正老師媽媽都認為我是壞孩子，那我就一直破罐子破摔做個壞孩子吧，隨著時間的推移，壞脾氣未改反而鑄就了一種惡性循環，愈演愈烈！換位思考，如果尊重孩子，發生問題時先冷處理，然后蹲下來小聲跟他說話，問清原因，因勢利導，再教給他跟同伴相處的技巧、方法，教給他正確的消費理念，也許就會是另一種結果。
尊嚴，三歲的寶寶也需要理解、尊重、寬容，教育孩子，要從自身做起，從小事做起！