教育隨筆：孩子請維護好自己的形象
今天在自主游戲的時間，一些孩子總是來報告：“老師，老師，小朋友總是來我們的地方搗亂。”孩子們一個個的報告，可是他似乎一點都不在意，繼續(xù)我行我素。
現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，一些孩子習(xí)慣了什么事情都是有大人包辦代替，甚至是一家?guī)讉�人圍著他。家人的關(guān)注，使得孩子總是處于大家的視線中心，孩子來到一個集體，教師關(guān)注的是全班的孩子，不可能視線總是圍繞一個孩子來
這樣一來，一些孩子會不自然起來，甚至有些孩子還會特意的做一些違反活動要求的事情，想引起其他人的注意。這樣的孩子也就會成為孩子們心目中的“總是做壞事情的人”
班級中發(fā)生的一些事情即使是不是小朋友做的，大家沒看見都會說'是小朋友，我知道的就是他……其實孩子可能根本就沒有做什么。
孩子的想法總是會形成一個定勢，只要是什么事情需要了解事情的真相，他們就會說老師一定是小朋友。如果在我們的孩子心中形成了這樣一個定論的話，消除需要多長時間啊，所以，孩子在集體中要個大家留下好的印象，就需要孩子好好的遵守規(guī)定，正確的對待自己的行為，而不是等她自然的發(fā)展，一點也不給與教育指導(dǎo)。