教育隨筆：特別的愛給特別的你

　　那天晚上突然接到一個電話，是我們班露露的媽媽打來的。在短短的二十分鐘時間里，露露媽媽向我尋問了露露在幼兒園的表現以及他們對上小學的打算。由于家庭原因，露露的爸爸媽媽去了廣州打工，露露一直跟著爺爺奶奶生活。露露是中班才加入到我們這個集體中的，雖然是插班生，但是她聰明乖巧，學什么都特別快，而且特別懂事，我們老師也掩不住對她的喜歡。

　　是什么契機會讓遠在廣州的她突然打電話給我呢？露露媽媽說，那天在跟女兒的通話中，沒講幾句，女兒竟然哭了起來。原因是別的小朋友都發下了成長冊，只有她沒有。露露媽在向我們解釋原因的同時，在語氣中也不免顯露出了一分無奈，她說，每次成長冊發下去，爺爺奶奶都不識字，都沒法幫露完成。

　　接著我們談到了露露上小學的問題，她原本打算讓女兒在中心小學讀書，可以思前想后，還是覺得不放心，一方面她們暫時還沒有要回這里生活的打算，女兒長時間離開自己多少有些不舍，另一方面爺爺奶奶畢竟年紀大了，輔導孩子的作業是一個大問題。所以露露一放暑假就要去廣州，跟爸爸媽媽生活在一起。

　　談起露露在幼兒園的表現，我在她面前大大地表揚了露露平時的表現。她無論在上課表現還是自理能力方面都表現得相當出色。她聽后也相當開心，說聽到這些她就放心了，也能在外地安心地工作了。

　　但是露露平時的一個習慣引起了我的注意，那就是她不喜歡拍照，并且十分抗拒，每次拍照片當相機對準她時，她總會下意識地扭頭，每次她的照片，我總要重拍好幾次。針對這個現象，我詢問了她媽媽，她媽媽說，這估計跟她爸爸從小就不在她身邊有關，她跟爸爸相處的時間非常少，每次問起爸爸，都只能給她看照片。所以她對照片就有一種抵觸心理。

　　講到最后，露露媽說，在幼兒園要麻煩老師的照顧。其實每個班總會有一些家庭特殊的孩子，因為父母常年不在身邊，很少得到他們的關愛，他們最愛的親人就是老師，這個時候我們不僅要扮演好老師的角色，還要扮演媽媽的角色，不要讓他們幼小的心靈再受到傷害。