教育筆記:老師,我可以說不嗎
10點45了,又到我們用餐的時間了,在用餐之前,我問了小朋友一個問題,如果老師讓你們選擇吃飯或選擇不吃飯,你們會選哪一個?大部分的孩子說,我要吃,因為吃飯可以長大,也可以變漂亮,突然諾諾舉起手說:“老師,我可以說不嗎?”聽到這樣的回答,我走到他面前問他,為什么不可以說不?諾諾說:“老師以前就是叫小朋友吃飯,沒有問可以不吃嗎?”我問他,為什么不吃呢?因為我不喜歡吃,他說。既然你選擇不吃,那你今天就不要吃吧!2點40到我們用點心的時候了,我走到諾諾面前問他,你下午還可以選擇吃飯或選擇不吃飯?諾諾低下頭說:“老師,我要吃了,中午沒吃,睡覺的時候肚子咕咕的叫。看著諾諾拿起點心大口大口的吃。我們的教育很多時候是硬性教育,老師就像是圣旨,孩子總是對老師的意見持一致態(tài)度,即使想反駁,但為了給老師好評還是適從。久而久之,孩子失去了選擇的意念,失去了反駁的意識,其實孩子是可以有選擇的,是可以說不的,也可以適當?shù)淖尯⒆映袚邮苷f不帶來的后果,讓他在體驗中知道該不該說不。我斗膽的說“聽話的孩子并不一定是好孩子,會提不同意見的孩子絕對是有思想的孩子。