教育隨筆：方法對了，孩子就乖了

陪著孩子一起成長是媽媽的一大樂事，但當孩子越來越大做很多事也有自己的主見，更多的時候也喜歡和大人對著干。如果我們做父母在這方面處理的好的話孩子就會很乖，家庭氣氛也會很好，相反如果方法不對，處理不當，孩子就會越來越反叛，與父母的關系也會越來越疏遠。

　　就拿我家孩子來說，最近他經常和我說：“媽媽，我五歲了，大個仔了，也更加聽爸爸媽媽的話了。”我聽著心里樂，覺得寶寶有點“馬尾巴高翹”，不過寶貝這段時間確實表現得不錯，也沒那么任性，應該是我們更加注意和孩子的溝通方式。

　　對孩子的承諾一定要兌現，但又不能讓他那么貪婪。我家達達見到別的小朋友有小雨傘，他自己也想要。那天逛街，達達就說想要小雨傘，我就答應了幫他買，讓他挑了他非常滿意的一把。在回來的路上，他又見到他很喜歡的模型飛機，很想要，他說：“媽媽，給我買吧，就買這件就不買了。”因為他也知道我們的規定，出去逛街不能隨便買東西，而且剛才和他出去的時候說好了只幫他買一件東西的，所以他也是試探著說“就買最后一件”。他站在那里不想走，一直說要買。我那時候也不生氣，也沒有拉他走（因為之前見到很多家長對于這種情況要么就是罵著無奈的買了，要么就是拉著哭得哇啦啦的孩子就走）只是平靜的問他：“你是不是很想要這飛機？”達達說：“是！”我說：“那好，我們回去把這傘還給老板，再給你買這飛機。二樣只能選擇一樣，你自己選擇。”他看到我不是和他在開玩笑，語氣馬上轉了，“那我還是要我的小雨傘，媽媽下次再買飛機給我吧。”說著就很開心的走了。如果當時我也是硬拉他走的話，結果就不是皆大歡喜了。

　　小孩有自己想做的事要支持。達達早上都要在七點前起床，因為他要配合我們的時間他要早起，有時候也是不太情愿的。以前我就給他買了二個小鬧鐘，但早上鬧的時候也不怎么管用，他對那個好像沒什么概念一樣。后來他就干脆拆來玩了，后來一段時間就沒用鬧鐘，都是媽媽叫起床的。前幾天逛街，達達提出要買個小鬧鐘，我沒反對，但也沒說要給他買，因為以前我是我自己說買給他的。于是問達達：“買小鬧鐘干嘛呀，是不是拆著好玩呀？”達達說：“不是的，你給我買個鬧鐘，我自已調時間，早上自己起床。”那時候看到達達那么認真，我也半信半疑：“真的嗎？那你要守諾言哦，媽媽買給你你就要按你自己說的話做哦。”于是給他買了，回來他就叫媽媽教他調，第一天早上鬧鐘響馬上拿來關了，就叫“媽媽起床了”。第二天早上鬧鐘還沒響就把鬧鐘抱過來看看，說怎么鬧鐘還沒響。這幾天都起得很早哦，真不用媽媽叫呢，很省心哦。

　　家長和孩子一起成長，只要方法用對了，尊重孩子，真的會省心很多，快樂也會更多。