教育筆記：我怕老師忘了
孩子們都特別喜歡跳繩，剛入園就嚷嚷著要出去練習。我隨口說：“等家長都出去了，我們再出去跳”。接著是早操、集體教育活動、喝水小便等一系列活動下來，外面早已是艷陽高照，太陽肆無忌憚地發出濃濃熱量。我告訴孩子們：“選擇在活動室內的活動區域吧，天好熱”。有幾名孩子忍不住問：“可以去跳繩嗎？”我看看外面炎熱的天氣說：“太熱了，等下午吧”。我不忍看孩子眼中的失望，只好自我安慰：曬壞了，不值呀！ 下午區域活動時，浩浩迫不及待的跑到體育區拿到跳繩，他的興高采烈被我制止：“看，外面多熱，等會兒涼快了再去跳吧”，他無奈的去了圖書區。 “老師，浩浩在圖書區跳繩呢”馬龍云來告狀。 可不是嗎，浩浩攥著跳繩百無聊賴地左右晃著！我厲聲喝道：“你怎么在圖書區跳繩？快住手�！� 他滿臉委屈：“我只是拿著玩，沒跳”�？此目蓱z相，我于心不忍地說：“老師不是說了嗎，等會兒涼快了就可以出去跳繩了”。 浩浩漲紅著小臉說：“我怕老師你忘了”。 “怎么會呢？你還信不過老師�。俊蔽倚攀牡┑┑卣f。 “老師，你早上就說等家長走了，出去跳繩來，就沒跳”；“你還說下午跳繩，也沒”；“對呀，老師你是不是忘了？”······孩子們都唧唧喳喳的說起我的食言記錄。 孩子們的話字字句句讓我無地自容，原來我是這么一個言而無信的老師！怎么為人師表？在屋里掄繩，不是孩子們的錯呀，是我忽略了他們的正當需要再先，一再食言在后，錯在我��！一想到這些就使我汗顏。 我忙告訴孩子們：“可以出去跳繩，但要選擇蔭涼的地方”。我的話音未落，孩子們便歡呼雀躍的涌向室外，可見他們壓抑已久。看著他們歡快的樣子，我默默地說：“孩子們，對不起，老師再不會忘記了”。