教育筆記：調(diào)皮的孩子更需要愛
a是比較調(diào)皮的男孩子，大班重讀生。第一次看到他，個子高高的，比我們班的每個小朋友都高，同時也抵擋不住他本身的活躍。在接下來的相處中，發(fā)現(xiàn)上課時坐不住，經(jīng)常影響其他小朋友。排隊(duì)時，自由散漫，喜歡打鬧。午睡時，睡不著，翻來覆去，影響他人（如用手指敲地板發(fā)出聲響，用手碰碰別人的腳，講話等）。因此，a就能聽到很多的批評，也許也習(xí)慣了批評。
今天中午午睡，a翻來翻去，而且不斷的發(fā)出聲音，影響了其他的小朋友午睡。我總是會告戒他“趕緊睡”、“怎么還不睡呢”“不睡的話不要動來動去影響別人”等話語，但似乎都不管什么用，沒幾分鐘又恢復(fù)老樣子了。今天，我換了一種方法試試。“我說a乖，快點(diǎn)睡吧，好嗎？”我邊幫他提起凌亂的被子蓋好，邊對他說著。沒想到竟出乎意料，他很乖地閉上眼睛，說了聲“嗯。”我在旁邊坐了一會直到他睡著……這仿佛只有托小班的孩子我們才會哄著說話，對于大班的孩子似乎少了些。
多么簡單的一句話，多么簡單的一件事。我知道，a在用他看似調(diào)皮搗蛋的舉止吸引更多人對他的關(guān)注，即使是會得到批評。其實(shí)，在他內(nèi)心是渴望得到一份愛的，不是批評，不是調(diào)皮孩子的頭銜。只要身邊的人多給他一些愛，相信他會使用正確的方法。