隨筆-信心來自“紙杯花”
常海濤是一個班上年齡最小的孩子，虎頭虎腦，看似十分可愛，卻是令我十分的頭疼，每天早操時只有他藏著兩只手蹲在那里一動不動，集體活動時總是一個人游離在外，畫畫、剪紙沒有一樣他肯動手……在我看來，他對活動似乎都不感興趣，我們也試圖和他的媽媽溝通，但也不見效果。
又是一堂剪紙課，今天的內容是“紙杯花”，通過畫、剪做紙杯花，所以大家對這個活動特別的感興趣。當孩子們都在愉快的動手時，我依然看見海濤坐在那里，但這次似乎與往常有所不同，剪刀仍舊安靜地躺在桌上，紙杯卻牢牢的握在手中，我悄悄地走到他身邊，拿起桌上的剪刀，放到他的手里握好，然后手把手的跟他一起剪（我不知道這是我第幾次做這個動作），這一次他沒有抗拒，我還乘機激勵他：“這可是一朵有魔力的紙杯花哦，他會讓海濤的手變得很能干，瞧，一個花瓣就要被你剪下來了……”我就這樣嘮叨著和他一起剪，到剩最后兩個花瓣時，我慢慢地松開了手，因為我發現他的手已經在自覺用力了，那一刻讓我明白，孩子不是不會，只是缺少自信罷了。我忍不住贊道：“海濤好棒哦！”……
海濤的“紙杯花”完成了，這是他開學至今第一次能在老師的幫助下完成整個作品，雖然還是那么粗糙，但卻給了他足夠的快樂。當小朋友一個個將做好的花拿過來給我時，我發現海濤拿著花快速地跑向自己的抽屜，因為跑得太快撞上了同伴哭了，我走過去安慰他：“海濤，還疼嗎？紙杯花會讓你變得不疼的，對嗎？”含著眼淚的海濤看上去不再那么頑皮：“老師，我想把這朵花帶回家，好嗎？”輕聲的征求。我鄭重的點了點頭答應了。在他回家時，我還把多余的一只紙杯獎勵給了他，讓他在家里再做一朵，這天回家他顯得特別高興。比分直播
從那天以后，我發現海濤有進步了，做每一件事不再像以前那么抗拒了，我想這是“紙杯花”給他的信心吧。著名教育家孫云曉說過：“一把鑰匙開一把鎖。”努力尋找開啟孩子心門之鎖的鑰匙，并在最合適的時間打開它