教育隨筆：善于發現生活中的美好
幼教，經常覺得重復繁瑣，這說明我們的心里缺乏了一種東西：發現美的潛能。如何挖掘呢？常學習，常反思，使自己保持一種好狀態。學習真的不用非得名著或專業書，有時就是身邊的小事情，都會讓自己成長。今天閱讀老師的教育隨筆，一件件瑣碎的小事情記錄了生活工作的點點滴滴，感動之余，想與大家分享。
從筆記中我知道了五歲的青林給吃飯慢的小伙伴喂飯，可以想象那么有愛的畫面，多么令人感動；我知道了6歲的奧輝當“官”了，他是個調皮的小男孩，竟然也當上了小組長，維持小組秩序，給小朋友發書，幫老師做點小事情，想想就欣慰的想笑；我知道了愛唱歌的商羽，浩然，每天都給小朋友唱歌，老師和小朋友都是觀眾，大家給他們鼓掌，他們越發的喜歡表現自己；我知道了忽然長大了的琪琪，再也不滿地打滾撒潑了，忽然的成長，也讓老師體驗了孩子不同年齡段的心理特征；我知道了學會自己解決問題的管都......這許許多多孩子平時的小表現，讓我們的老師如數家珍，感動非常。生活中處處充滿美，只要我們擁有一雙發現美得眼睛，我們就會很幸福，很幸福......
借這句話勉勵自己，也要要求自己一定要做到：每個孩子都是一朵花，他們之間存在差異，只是花期的不同，當花開的時候，同樣燦爛！