教育隨筆：衣服也愛(ài)美
晨語(yǔ)是個(gè)很內(nèi)向的孩子，平時(shí)話說(shuō)的特別少，每天來(lái)園、離園幾乎不和老師打招呼。 今天我值早班，天氣也特別的好，孩子們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了幼兒園里。這時(shí)一個(gè)鮮亮的身影映入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我班的晨語(yǔ)，她穿了一件紅色的小襖，在他媽媽的一再催促下才勉強(qiáng)的問(wèn)了一聲“老師好”，我蹲了下來(lái)，微笑著說(shuō)：“呀，晨語(yǔ)你這件衣服可真是漂亮呀，是不是過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)的呀？”聽(tīng)到我的夸贊，晨語(yǔ)害羞的撲到了她媽媽的懷里。 一連好幾天，不管天氣冷或不冷，晨語(yǔ)就一直穿著那件紅色的小襖，來(lái)幼兒園利用晨檢的時(shí)間，我和他媽媽談了談，這才發(fā)現(xiàn)其中的原因：那天放學(xué)回到家，晨語(yǔ)就把老師對(duì)他的贊美告訴了家里人，當(dāng)媽媽讓她脫下來(lái)清洗一下的時(shí)候，結(jié)果被他一口給回絕了，堅(jiān)持要穿這件衣服來(lái)上學(xué)。了解了其中的原因后，我悄悄地走到了她身邊：“晨語(yǔ)，你看你這件漂亮的衣服現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有以前那么漂亮了，你看它的身上到處都臟兮兮的，再不清洗就看不出它是什么樣子了。”晨語(yǔ)聽(tīng)后使勁的 點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)?shù)诙靵?lái)園的時(shí)候，晨語(yǔ)又換了另一件外套。 通過(guò)這件事我進(jìn)行了反思：孩子需要老師的關(guān)愛(ài)，老師的一言一行無(wú)不影響著孩子們的成長(zhǎng)，“事如父母”這句話真的不假，不僅表明了老師在孩子心中的地位，也說(shuō)明了老師對(duì)孩子的行為和心靈的向?qū)ё饔谩?