小班數學活動《“1”和“許多”》
二、說活動準備
兩棵果樹，蘋果和梨的卡片，水果籃兩個，錄音機和磁帶一盒。
三.說教學教法
根據新《綱要》中要求，讓孩子們在情景中學習，在探索中學習。圍繞教學目標，本次活動采用了情景游戲法，觀察法，操作法，等
1、觀察法：幼兒通過觀察果樹的數量和蘋果的數量，感知“1”和“許多”兩個不同的量。
2、操作法：幼兒通過去果園摘蘋果和摘梨，區分“1”和“許多”兩個不同的量，并在此基礎上理解“1”和“許多”之間的關系。
3、情景游戲法：在本次活動中，游戲是一條主線，通過幼兒“摘蘋果”“摘梨”兩個情景游戲達到預設的活動目標
四、說活動過程
該程序分為三個環節：開始部分—基本部分—結束部分
開始部分：以音樂和語言導入，引出果園里的果子熟了；
基本部分：通過摘蘋果和摘梨兩個情景游戲讓幼兒區別“1”和“許多以及感知 “1” 和“許多”的關系；
結束部分：以慶祝豐收為主題，在輕松地音樂中跳《摘果子舞》結束活動。
活動目標：1、能從3個同類物體中找出最大的和最小的，學說“這是大的，這是小的。”2、愿意用簡單的句子表述自己的操作。活動準備：1、《幼兒畫冊》（第三冊p10）2、3只熊的卡片、布口袋、磁性板。3、在環境中布置有大和小的物品。...
活動目標：1.能手口一致地點數7以內的數。2,對點數活動產生興趣。活動準備：水果、小動物卡片，排序板活動過程：1. 變魔術引起幼兒興趣師：今天老師給小朋友們帶來了一個神秘的寶盒，你們想不想知道盒子里面裝的是什么呀？老師請小朋友來...
目標：1.能對4以內的物體進行手口一致的一一點數、按物點數。2.能找到數量相同的圓點。3.在游戲活動中感受樂趣。過程：一.情景導入1.小熊今天真高興，它收到了小動物們的來信，邀請他去小動物家做客呢？2.我們來看看他的信吧。...
【活動設計】新年到了，無論是從幼兒園的大環境還是到每個班的小環境，無不洋溢著新年的喜慶，在新年氣氛的包圍下關于新年的主題活動也應運而生。...
教學理念：數學教學應注重培養學生的學習興趣，培養學生的觀察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。教學目標：1、知識目標：在非常和諧愉悅的氛圍中，初步了解兒童認數、數數情況。...
活動目的：1、通過買禮物、送禮物的游戲活動，學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中，繼續鞏固1和許多的概念。3、培養幼兒觀察、歸類的能力，萌發對數學活動的興趣。...
教學理念：數學教學應注重培養學生的學習興趣，培養學生的觀察能力和口頭表達能力及合作與參與的意識。教學目標：1、知識目標：在非常和諧愉悅的氛圍中，初步了解兒童認數、數數情況。...
小班幼兒活動范圍，知識經驗相對中大班幼兒要窄和貧乏，所在數學活動中材料的選擇上要貼近他們平時的生活，應是幼兒所熟悉的，也是他們所理解的。《逛商店》，就是取材于他們現有的生活經驗，和他們的生活緊密聯系的一個社會性活動。...
（一）活動目標：1、樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內的數量，對數學活動產生興趣。2、樂意與同伴交流分享自己的發現。3、了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。（二）活動準備：1、布置好小貓和小兔的家。...
一、說教材《學習5以內的序數》是小班下冊多元能力探索課程數學課中的一課時，內容有一座住著5只小動物的樓房和一幅兔媽媽營救5只兔寶寶的圖片組成。...
一、活動內容：小貓去郊游。學習一和許多。二、活動目標：通過活動，引導幼兒認識一個物體和許多物體，知道哪些是一個，哪些是許多。能用一和許多等詞匯表示事物三、活動準備：情境布置：一幅小池塘圖片，塘里有許多小鴨，岸上有一只小鴨...
設計意圖：剛過春節，幼兒還沉醉在熱鬧的新年里，特別是說過年放鞭炮的時候。幼兒興高采烈一邊表演一邊說自己家放了好多鞭炮。為了鞏固中班1——7的點數和目測群數，將健康滲透到各科教學中，設計了本次活動。...
花園王國——小班數學活動活動目標：1、學會手口一致點數物體，能說出總數。2、引導幼兒根據花籃上的數字，在花籃內裝上相應數量的小花，嘗試5以內的按數取物。3、通過裝花的游戲，體驗數學操作活動的樂趣。...
活動目標：1、知道10以內數的名稱和順序。2、培養幼兒的數數能力和口語表達能力。活動準備：數學掛圖《數一數》活動過程：一、觀察掛圖《數一數》1、看一看，畫面上有哪些動物，分別說出動物的名稱。...
活動目標：1、知道10以內數的名稱和順序。2、培養幼兒的數數能力和口語表達能力。活動準備：數學掛圖《數一數》活動過程：一、觀察掛圖《數一數》1、看一看，畫面上有哪些動物，分別說出動物的名稱。...