小班數(shù)學活動教案:感知三以內(nèi)的數(shù)
1.用游戲的方式引導幼兒感知三以內(nèi)數(shù)字,學會點數(shù),并能迅速說出總數(shù)。
2、引導幼兒學習用動作、聲音感知3以內(nèi)的數(shù)量,并能準確地將點卡、實物卡按量匹配。3、通過操作,引導孩子學習感知3以內(nèi)的數(shù)序,培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。
活動準備:
教具:1—3的圓點卡、動物數(shù)群卡。
學具:3以內(nèi)的點卡或水果數(shù)群卡各為幼兒人數(shù)的一半。
活動過程:
一、游戲活動,復習等量匹配。
1、教師出示圓點卡,幼兒看圓點卡,做相應數(shù)量的動作:請小朋友拍一次肩膀,請小朋友拍兩次手,請小朋友拍三次腿。
2、看數(shù)群卡做相應數(shù)量的動作:出示1—3的兔子數(shù)群卡,讓幼兒學習兔跳,一只兔子跳一次,依此類推。
二、擺一擺,感知3以內(nèi)的數(shù)序。
1、出示小狗數(shù)群卡,請幼兒說說每張卡上有多少只動物,幾只動物要用幾個圓點來表示。
2、請個別幼兒給動物卡和點卡排隊:誰來給小狗排排隊?他是怎么排的?還可以怎樣拍?
三、幼兒操作——給點卡或水果數(shù)群卡排隊。
1、幼兒操作,教師巡回指導:在你們桌子上拿一個袋子,袋子里有水果卡或圓點卡,請小朋友給點卡和水果卡排排隊。
2、請個別幼兒描述操作結果:分別介紹按照從少到多和從多到少的不同排列方式。