小班音樂：我愛我的小動物
我愛我的小動物
活動目標：樂意學唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動物的叫聲
活動準備：磁帶，小動物頭飾
活動過程：
1 “小朋友，今天胡老師帶你們去動物園好嗎？”帶孩子做小動物的模仿操2——3分鐘
2、“今天老師還邀請了幾個小動物到我們班上來玩，你們聽，誰來了。”
請大班的小朋友躲在屏風后面“汪汪汪！”“小朋友，你們聽，誰來了？”“我們一起把小動物請出來吧！”小狗是怎么叫的？你們聽老師是怎么學小狗叫的，老師按旋律模仿小狗羊叫。再聽聽誰來了！依次學小貓、小雞、小鴨叫的聲音。
3 “老師和小動物們一起準備了一個節目，名字叫做‘我愛我的小動物’，現在表演給你們看好嗎？”
你們想不想跟小動物一起表演啊？那我們一起來表演吧！
歌曲重復2——3遍
4、“小朋友，你們知道還有什么小動物會叫嗎？它是怎么叫的！”
“我們再回家跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動物！”
接下來我們請小動物下來和小朋友一起表演節目好嗎
5、小動物該回家了，我們一起謝謝小動物來給我們表演節目，再見！
活動目標：1、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。2、學會唱歌曲《我愛我的小動物》，能大膽表現歌曲的內容、情感。3、嘗試用|||×—||節奏來模仿小動物的叫聲。...
活動目標：1、樂意學唱新的歌曲，模仿各種小動物有節奏的叫聲，并嘗試創編歌詞2、在活動過程中，萌發幼兒愛小動物的情感。活動準備：圖片：小狗、小貓、小鴨畫有肉骨頭、小魚、小蝦的節奏圖活動過程：一、重點指導小狗有節奏的叫聲（一）...
活動設計思路：小班孩子在音樂活動的學習中，我感覺培養孩子對音樂的興趣是很重要的，他們的自我抑制能力差，做什么事情都是從興趣出發，教師反復地教一首歌曲往往收不到效果，而有時當一段音樂響起，孩子們會拍起手，跟著手舞足蹈，所以...
活動目標：1、嘗試用|||×—||節奏來模仿小動物的叫聲。2、讓幼兒愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。活動準備：1、鈴鼓一個。2、雞、鴨、羊、貓的頭飾若干。...
活動目標1、學唱歌曲《我愛我的小動物》，運用正確演唱方法，嘗試邊唱歌邊做模仿動作。2、培養幼兒保護小動物，愿意與小動物做朋友的情感。3、大膽仿編歌曲，體驗歌唱活動的樂趣。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。...
《我愛我的小動物》是一首簡單的、瑯瑯上口的歌曲，由四段組成，每段都是一問一答的形式，雖然每一段描述不同的小動物，但是大致都相同，趣味性十足，十分貼切地表現了小動物們活潑可愛的樣子，和朝氣蓬勃的幼兒園生活。...
活動目標：1、嘗試用|||x—||節奏來模仿小動物的叫聲。2、讓幼兒愿意跟隨教師和音樂用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。3、培養幼兒愛護小動物的美好情感。活動準備：幼兒在課前學會節奏、圖譜、小動物頭飾、語音機。...
活動目標：1、嘗試用|||x—||節奏來模仿小動物的叫聲。2、讓幼兒愿意跟隨教師和音樂用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。3、培養幼兒愛護小動物的美好情感。活動準備：幼兒在課前學會節奏、圖譜、小動物頭飾、語音機。...
目標：1.能按曲調的節奏模仿小動物的叫聲。2.感受歌曲中對小動物的喜愛之情。準備：音樂歌詞中的動物玩具人手一個。過程：1.幼兒手抱動物玩具聽音樂進教室。2.模仿小動物的叫聲。...
《我愛我的小動物》是一首簡單的、瑯瑯上口的歌曲，由四段組成，每段都是一問一答的形式，雖然每一段描述不同的小動物，但是大致都相同，趣味性十足，十分貼切地表現了小動物們活潑可愛的樣子，和朝氣蓬勃的幼兒園生活。...
活動目標：1.能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。2. 能根據不同動物角色叫聲的特點，隨歌曲旋律唱出來。活動準備：ppt活動過程：一、談話導入1.小朋友們，你去過動物園嗎？你在動物園里面看見過哪些動物呢？2.聆聽動物的叫...
活動目標：1、 初步學習用對唱的方式演唱歌曲，能有節奏地唱出小動物的叫聲。2、 能根據前半句歌詞、動物圖片的暗示正確唱出小動物的叫聲。在教師的眼神、體態動作提示下嘗試學習對唱。...
活動目標：1、嘗試用|||×—||節奏來模仿小動物的叫聲。2、讓幼兒愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。活動準備：1、鈴鼓一個。2、雞、鴨、羊、貓的頭飾若干。...
目標：1.能按曲調的節奏模仿小動物的叫聲。2.感受歌曲中對小動物的喜愛之情。準備：音樂歌詞中的動物玩具人手一個。過程：1.幼兒手抱動物玩具聽音樂進教室。2.模仿小動物的叫聲。...
目標：1.能按曲調的節奏模仿小動物的叫聲。2.感受歌曲中對小動物的喜愛之情。準備：音樂歌詞中的動物玩具人手一個。過程：1.幼兒手抱動物玩具聽音樂進教室。2.模仿小動物的叫聲。...