彩色世界
一.主題由來
在“來來來，來上幼兒園”主題活動即將結(jié)束時，我們組織孩子們?nèi)スP架山公園秋游，孩子們在公園里看到了許多美麗的鮮花，他們高興的手舞足蹈：“哇，好漂亮的花呀！”他們不停的問：“老師，這是什么顏色的花？”、“這種花好漂亮，是叫什么顏色？”、“老師，我知道樹上的葉子是綠色的。”、“我看見有的葉子不是綠色的”……。孩子們在大自然中充分感受到五彩繽紛的顏色，在他們的議論中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對顏色雖然特別好奇、喜歡，可許多常見的顏色卻說不出名稱，更不知道顏色還會變化。
美麗的顏色可以帶來無窮的遐想，顏色使世界美麗，顏色也美麗幼兒的心靈。為了熏陶幼兒的美感，為此，我們設(shè)計了《彩色世界》這一主題。在活動中讓幼兒成為色彩世界的探索者，發(fā)現(xiàn)哪里有顏色？試試顏色精靈怎樣在畫紙上跳舞？想象彩虹王國的世界有什么？展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅。
二.預(yù)期教育目標(biāo)
1.通過實驗、觀察活動，使幼兒初步知道我們周圍有各種顏色。
2.感受顏色是美麗、有趣、會變化的。
3.培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力。
4.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感經(jīng)驗，初步學(xué)會使用顏色的能力。
三.預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識紅、黃、藍，知道它們是三原色。
2.幼兒感知色彩的多樣性，并通過觀察、實驗知道顏色是會變化的。
3.幼兒初步理解文學(xué)作品的故事情節(jié)和人物形象，初步感受詩歌中的樂趣。
4.愿意嘗試多種顏色進行不同形式的美術(shù)活動，體會顏色的樂趣。
5.認(rèn)識顏色標(biāo)記，學(xué)習(xí)按顏色進行分類。
6.樂意參加體育活動和音樂活動，感受集體活動的樂趣。
四.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、社區(qū)資源
1.布置《彩色的世界》壁畫。
2.室內(nèi)布置彩燈、彩旗及幼兒手工作品。
3.請家長與幼兒共同收集與顏色有關(guān)的圖片、資料或物品。
4.幫助幼兒在家尋找各種顏色并記錄。
5.請家長利用休息時間，帶孩子去大自然中感知彩色的世界。
6.帶領(lǐng)孩子到附近的社區(qū)尋找各種顏色。