半日活動課：音樂活動《小蝌蚪找媽媽》
目標： 1、體驗游戲的快樂及表演的樂趣。
2、培養幼兒動作的創造性。
3、體驗到活動的樂趣。
活動準備：青蛙媽媽、鯉魚媽媽、鴨媽媽、烏龜媽媽頭飾各一個；有一幅有小蝌蚪池塘的圖片；青蛙媽媽、鯉魚媽媽、鴨媽媽、烏龜媽媽圖片各一張；音樂《小蝌蚪找媽媽》。
活動過程：1、做小火車的律動進入室內：
“小朋友們，春天是個春暖花開的季節，讓我們一起開著小火車去郊游吧。”音樂起，做律動進入室內。
2、引導幼兒觀察圖片：
“火車到站了，哇，這了好美啊，看！這是什么呀？”“你們還看到了什么其他的東西了嗎？”
3、引導幼兒自己創作小蝌蚪游泳的動作：
“好多可愛的小蝌蚪啊，他們在干什么呢？”“你們知道小蝌蚪是怎么游泳的嗎？”請個別幼兒創作并表現出小蝌蚪游泳的動作。
教師清唱前半段歌詞，并和幼兒一起做小蝌蚪游泳的動作。
“小朋友，你們開心嗎？小蝌蚪好像有點不開心呢？我們來問問他怎么了？”繼續放后面一段歌曲“原來他們找不到媽媽了，我們一起來幫他們找媽媽吧。”
4、引入情景，角色扮演：
“現在我是蝌蚪姐姐，你們做我的小蝌蚪吧，讓我們一起去找媽媽吧。”
（ 1） 放前半段音樂，并跟著音樂做律動，音樂結束，鴨媽媽出現，蝌蚪姐姐帶小蝌蚪上前問：“你是不是我們的媽媽？”鴨媽媽{配班老師扮}說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有一張大嘴巴，你們到別的地方去找找吧。”