中班健康活動 :玩筷子
7.邊念兒歌邊學著拿筷子。
8.把桌上的紙團夾進自己的碗里。
9.介紹自己夾筷子的經驗。
10.夾紙團比賽(教師指導)
結束部分:回去仔細思考一下筷子還能做什么。
評價與建議:教師運用了生活中常見的物品“筷子”,用猜謎的方式引出話題。用筷子讓幼兒
鍛煉了動手能力,并在夾紙團游戲中體驗到了筷子游戲的樂趣,對筷子有了進一
步的認識。
中班健康活動 :玩筷子
7.邊念兒歌邊學著拿筷子。
8.把桌上的紙團夾進自己的碗里。
9.介紹自己夾筷子的經驗。
10.夾紙團比賽(教師指導)
結束部分:回去仔細思考一下筷子還能做什么。
評價與建議:教師運用了生活中常見的物品“筷子”,用猜謎的方式引出話題。用筷子讓幼兒
鍛煉了動手能力,并在夾紙團游戲中體驗到了筷子游戲的樂趣,對筷子有了進一
步的認識。
教學目標1、讓幼兒知道牙齒的構造,能說出牙齒的名稱。2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3、通過教學,使幼兒養成良好的衛生習慣。重點、難點1、 重點:知道如何保護牙齒。...
活動目標:1.引導幼兒用心、主動參與體育活動,養成聽指揮、守紀律的好習慣:2.在走、跑、跳體育活動中訓練幼兒的反應潛力,尤其掌握從跳臺跳下的穩力和過獨木橋的平衡潛力;3.體驗與同伴游戲的樂趣和感受群眾游戲的快樂。...
一、 活動目標:引導幼兒正確認識“黑”,并學習用各種方法克服怕黑的心理障礙。鼓勵幼兒平時積 極動腦,不膽怯,不退縮,勇于克服各種困難。培養幼兒獨立入睡的好習慣,提高自理能力。...
二、活動目標1、了解簡單的預防感冒的知識。2、學會擦鼻涕。3、回憶感冒給自己帶來的不愉快感受,體驗身體健康的重要性。三、活動準備:1、幼兒人手一份已調查好的感冒經驗調查表。2、教師制作一張大的經驗調查表,水筆一支。...
中班健康活動設計活動時間:2005年9月16日星期五活動內容:人是五官——眼睛活動目標:1。了解眼睛對人的重要性2.懂得如何保護眼睛3。...
活動目標:1.認識手的結構和功能,了解五個手指的名稱。2.幫助幼兒理解,體會自己的小手很能干。3.簡單了解保護手的方法。活動準備:1.手的圖片2.動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數相同)3.操作材料: (1)夾珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子 (3)繪...
活動目標:1、了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能,體會它的重要。2、知道一些保護鼻子的方法。3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。5、初步了解健康的小常識。...
【活動目標】1.嘗試一物多玩,想出抱枕的多種玩法。2.發展基本動作,提高身體靈活性、協調性。【活動重點】發展基本動作,提高動作的靈活性和協調性;【活動難點】初步嘗試一物多玩,鼓勵幼兒想出抱枕的多種玩法。...
【設計意圖】在“好玩的紙”的主題活動中,孩子們已探索并發現生活中有各種各樣的紙,也積累了一些和紙有關的相關經驗。由于報紙是幼兒生活中經常接觸到的東西,幼兒對它比較熟悉,報紙又具有的小巧、輕薄的特點,很容易成為幼兒活動的玩...
活動目標:1、培養幼兒對游戲的興趣,培養幼兒的協調能力及認知能力。2、鍛煉幼兒走、跑、跳、蛇形走、鉆等練習。3、通過訓練,了解了青蛙的成長過程活動準備:卵、蝌蚪、長出后退的蝌蚪、長出前腿的蝌蚪、青蛙圖片各一張、小蟲子、椅子、...
一、說教材眼睛是心靈的窗戶,從孩子呱呱落地那一天起,他們就用好奇、搜索的眼睛,欣賞著媽媽的笑臉,甜甜的布娃娃,悠悠的藍天和五顏六色的玩具,這些都給孩子帶來了無比愉悅的心理體驗。...
活動目標1.關注自己每日營養情況,有初步的科學飲食的愿望。2.嘗試配置營養菜譜,了解每日需要的基本營養。活動準備1.前期做過進餐情況調查。...
通過活動讓幼兒認識有害垃圾,可回收垃圾,干垃圾,濕垃圾四種垃圾分類的標識,能根據垃圾的不同投放到相應的垃圾桶內,體驗對環境保護的熱愛。...
活動目標:1、認識手的結構和功能,了解五個手指的名稱。2、幫助幼兒理解,體會自己的小手很能干。3、簡單了解保護手的方法。活動準備:1、手的'圖片2、動物大指偶5個小指偶若干(與幼兒人數相同)3、操作材料:(1)夾珠子(筷子、木珠)(2)穿...
設計意圖:繩子是一種古老的民間活動,具有濃厚的趣味性和娛樂性,選擇繩來探索民間的一些玩法,旨在培養幼兒積極主動的參與游戲,建立良好的同伴合作關系,來提高幼兒的合作意識,發展合作技能。...