幼兒園中班教案7篇
1 中班體育游戲：好玩的氣球
活動目標：
1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養幼兒創造力。
2、積極參與活動，激發幼兒快樂情緒，體驗合作的樂趣。
活動準備：
1、彩色氣球若干(數量多于幼兒人數)，預先放置在活動室中間，用白布遮蓋。
2、舊報紙、紙棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等輔助材料。
3、大鼓一只，一段輕松、活潑的音樂。
活動重點：
用身體的各個部位探索氣球的多種玩法。
活動難點：
能用各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養幼兒創造力。
活動過程：
一、幼兒隨輕快的音樂聲進入活動室
二、自選氣球，激發情趣
師：今天，我們的活動室里來了一群特殊的新朋友，到底是誰呢？讓我把它們請出來！（掀開白布，氣球滾出）
三、幫氣球充氣
四、自由玩球，探索玩法
師：剛才，我們用氣球玩了有趣的節奏游戲，想一想，氣球還可以怎么玩呢？
幼：可以用頭頂球；
幼：可以用手拍球；
幼：可以用腳踢球……
（教師啟發幼兒說出用身體的各個部位可以如何玩球）
師：現在，小朋友就可以找個空地方試一試，不過當聽到鼓聲
||（氣球回家了）就停止玩球。
1、幼兒運用身體各部位獨自或合作玩球。
2、運用輔助材料玩球。
師：老師這兒有報紙、小棒、毛線繩、絲巾、硬紙板、紙盒等工具，它們也想和氣球交朋友，請大家動腦筋想一想，怎樣用這些工具玩氣球？每人找一樣工具去試一試！
3、幼兒講述自己和他人玩法
，交流學習。
4、幼兒再次分散玩。
2 幼兒園中班游戲活動——“魔毯”教案
游戲目標：
1 訓練幼兒的觀察力、反應力。
2 訓練幼兒快跑能力以及在快跑過程中能主動避讓同伴。
3 立定時能平衡自己的重心。
4 加強幼兒間的情感交流，發展幼兒的交往合作能力。
游戲重點：
訓練幼兒快跑能力以及在快跑過程中能主動避讓同伴。
游戲難點：
加強幼兒間的情感交流，發展幼兒的交往合作能力。
游戲準備：
錄音機 音樂磁帶 大灰狼頭飾三個 各種小動物頭飾共五個 報紙八張 場地布置：四把小椅子用橡皮筋圍成大灰狼的家
游戲方法：
全體幼兒同時參與，合作進行游戲
游戲過程：
一 準備活動
（請幾名幼兒戴上頭飾扮小動物）
1 介紹小動物及“魔毯”
小朋友們，告訴你們一個好消息，今天有幾只小動物要到幼兒園來看我們。瞧，它們來了。它們是可愛的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子、叮當狗和草莓兔（小動物手拿“魔毯”進場）。它們呀還給我們帶來了一件神奇的禮物——“魔毯”（展示）。“魔毯”是具有魔力的地毯，當我們或小動物站到“魔毯”上時（演示），別人就看不見我們了，就連大灰狼也看不見我們。
2 熱身運動
你們喜歡這份禮物嗎？愿意和小動物做朋友嗎？那好，讓我們同小動物一起來做游戲吧。
（歡快的音樂、放置八張“魔毯”）
（老師帶著幼兒做熱身運動：大象走路、洗澡〈腹背運動〉，小貓走路〈體側運動〉，小兔走路〈跳躍運動〉，跑步等動作）
[設計意圖]以小動物帶來一件禮物的形式引出“魔毯”，并介紹了“魔毯”的神奇之處，特別強調“站在上面連大灰狼也看不見我們”，這為后面“魔毯”的使用埋下了伏筆。小朋友與小動物游戲，意在為新游戲做熱身運動，讓幼兒把身體完全活動開。