中班音樂活動設計《雪花與雨滴》一、活動目標：1、 愿意大膽表達自己的意愿，進一步體驗成就感。2、培養幼兒初步創編歌詞及表現歌曲的能力。3、教幼兒用優美的聲音唱歌，鼓勵幼兒創編第二段歌詞。...

在這次藝術共同體活動中我上了一節中班音樂活動《雪花和雨滴》。在接到這個歌唱教學的任務時，首先思考：我怎么樣讓孩子喜歡去唱歌，能從中體會到唱歌的快樂，能夠粗淺的感受到這首歌曲的情感？我又怎么在整個活動過程中能夠比較流暢，而...

一、活動目標：1.學唱歌曲，用對唱的方法演唱歌曲。初步認識前奏、間奏和尾奏。2.借助已有經驗、ppt和教師的引導，創編歌詞并演唱。3.在進行歌表演時，能和同伴相互配合，共同完成歌表演。...

《雪花和雨滴》課后說課各位領導，各位老師好，我先從教學活動設計、教學方法、師生互動幾方面自評一下這一中班音樂活動：歌曲——《雪花和雨滴》。一、 活動設計活動設計分為三部分：導入、展開、結束。...

中班音樂活動設計《雪花與雨滴》一、活動目標：1、 愿意大膽表達自己的意愿，進一步體驗成就感。2、培養幼兒初步創編歌詞及表現歌曲的能力。3、教幼兒用優美的聲音唱歌，鼓勵幼兒創編第二段歌詞。...

中班音樂活動設計《雪花與雨滴》一、活動目標：1、 愿意大膽表達自己的意愿，進一步體驗成就感。2、培養幼兒初步創編歌詞及表現歌曲的能力。3、教幼兒用優美的聲音唱歌，鼓勵幼兒創編第二段歌詞。...

活動目標：1、引導幼兒根據已有的經驗，理解歌詞，用優美的聲音演唱歌曲。2、啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞并演唱。活動準備：人手1份幼兒用書畫面“雪花和雨滴”，讓幼兒熟悉歌詞。活動過程：1、學唱新歌。...

活動目標：1、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。2、借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。3、在對唱的過程中注意傾聽同伴的聲音，及時接唱。...

一、活動目標：1.學習用連貫、柔和、優美的情感和聲音演唱歌曲。2.感受自然景色的美，并學習用歌聲表達熱愛之情。二、活動重點：在情景中感知，使幼兒頭腦中有意境。啟發幼兒用輕柔的聲音，對話的口氣來演唱。...

一、 活動設計活動設計分為三部分：導入、展開、結束。導入部分通過歌曲《冬天是多么美好》的演唱導入主題，由于是一節歌曲新授課，發聲練習是必不可少的，為了讓整節活動更加完整，在這里我沒有采取平常上課時，經常用到的師生問好的發生...

活動目標：1、激發幼兒熱愛大自然的美好情感，引導幼兒享受音樂活動的快樂體驗。2、培養幼兒的節奏感、記憶力及音樂的表現力。3、引導幼兒用優美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。...

活動目標：1、感受歌曲，學習用說唱的方法用 ｜ x的節奏報菜名。2、在說說唱唱中體驗買菜的快樂。活動準備：經驗準備：參觀菜場，認識菜場里的各種菜，能說出各種菜的名字。初步了解樂曲《買菜》。...

活動目標：1、感受歌曲，學習用說唱的方法用 ｜ x的節奏報菜名。2、在說說唱唱中體驗買菜的快樂。活動準備：經驗準備：參觀菜場，認識菜場里的各種菜，能說出各種菜的名字。初步了解樂曲《買菜》。...

活動設計背景快到20xx年了，又是新的一年，新年是我們中華民族的傳統節日，是新一年的開端，根據中班幼兒的年齡特點和興趣需要，讓孩子感受了解我們的傳統文化和民族風俗，激發幼兒的探究興趣，設計這一主題活動活動目標1、在感受歌曲的基...

活動目標：1、認識蒲公英的外形和生長過程，學會演唱歌曲《蒲公英》，并能用身體動作來表現蒲公英。2、掌握游戲規則，喜歡和同伴一起游戲。活動準備：蒲公英、ppt、音樂活動過程：一、導入1.春天到了，春姑娘給我們送來了禮物（拿出盒子）...