中班歌曲：我是一只小茶壺
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，了解歌曲內容,有興趣地學唱歌曲。
2、嘗試用身體的動作表現歌曲的內容。
活動準備：茶壺1個，課件,鋼琴伴奏.
活動過程：
一、游戲“我會變”導入活動。
師:小朋友們，讓我們一起玩一玩“我會變”的游戲吧！（教師幼兒共同游戲）
師：現在動動你們的小腦筋想一想，還可以變什么？這次要變的不一樣哦�。ń處熀陀變汗餐螒�，讓幼兒介紹自己變得是什么）
師：小朋友們來看一下老師變得是什么？你們是怎么看出來的？（茶壺）
二、學唱歌曲《我是一只小茶壺》。
（1）認識茶壺。
師：小朋友們觀察的真仔細，說的也很好，今天倪老師也帶來了一個漂亮的茶壺，我們一起來看一下它是什么樣子的？
（2）播放課件，熟悉歌詞。
師：我們一起來聽聽看小茶壺它說了寫什么？（教師念兒歌）
師：聽，小茶壺它唱歌了。（教師范唱）
（3）學唱歌曲，注意唱準附點音符。
師：小茶壺想邀請小朋友們一起來唱，好不好？
三、引導幼兒用身體動作表現歌曲內容。
（1）師幼共同探討，用身體動作表現歌曲內容。
師：剛才倪老師做的大茶壺的動作，現在小朋友們要跟我做的不一樣，你們想一下還可以做什么？
（2）幼兒自主進行表演。
（3）游戲結束。
師：剛才小朋友倒的水，倪老師喝飽了，我們現在去跟其他班寶寶倒水吧！