中班社會：我是交通警察
學習目標 . 通過觀察圖片和進行游戲，認識交通警察的工作。 . 制作交警背心，發展動手能力和創造力。 活動準備 . 幼兒自備淺色大紙袋。 . 交通警察工作的圖片。 . 彩紙、繩子、三輪車。 . 把活動室或戶外操場布置成馬路，包括十字路口、斑馬線、馬路等。 活動過程 學習領域： 形式 ：集體/小組 1. 請幼兒想一想，哪一類警察負責指揮交通。 2. 出示交通警察工作的圖片，引導幼兒知道警察有不同的分工。 3. 請幼兒觀察交通警察的服飾，猜猜他們為什么穿熒光背心，引出他們的工作內容及工作環境。 4. 請幼兒利用淺色大紙袋，設計交通警察的背心。 5. 老師協助他們在紙袋底部剪一個洞，并把兩邊剪開，再系上繩子，然后在紙袋上貼上橫條彩色紙。 6. 帶領幼兒到活動室或室外操場，請幼兒分別扮演司機和交通警察玩游戲。扮演交通警察的幼兒需穿上自己設計的背心巡邏和指揮交通。 活動評價 . 能說出交通警察的工作。 . 能設計交通警察的背心。 . 樂于參與集體游戲。 活動建議： . 活動前可與幼兒一起布置馬路，并讓幼兒認識理解相關的交通規則。 . 在游戲前，與幼兒討論有關的交通規則，并在游戲中遵守規則。