中班社會(huì)活動(dòng)《大家排排隊(duì)》
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)排隊(duì)、耐心等待并且不大聲喧嘩。 2、有初步的自我約束意識(shí)，養(yǎng)成遵守公共規(guī)則的行為習(xí)慣。 3、體驗(yàn)排排隊(duì)和同伴一起玩耍的愉悅心情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、拱形門(mén)3個(gè)，呈曲線形放在教室里。 2、幼兒排隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)圖片和輕松歡快的背景音樂(lè)。 3、水彩筆和繪畫(huà)紙人手一份。三、活動(dòng)過(guò)程： 1、教師以談話的形式導(dǎo)入游戲《鉆山洞》，激起幼兒的興趣。 （1）、教師引導(dǎo)幼兒自由玩《鉆山洞》游戲，體驗(yàn)無(wú)秩序可能帶來(lái)的危險(xiǎn)。 （2）、教師介紹游戲場(chǎng)地并告知游戲規(guī)則：這里有三個(gè)山洞，孩子們可以自由的鉆，看誰(shuí)能又快、又安全的鉆過(guò)每個(gè)山洞，不能漏掉任何一個(gè)山洞。（3）、幼兒在自由的玩《鉆山洞》游戲，教師拍攝記錄幼兒在活動(dòng)的擁擠、無(wú)序、碰撞等行為。 2、教師播放拍攝錄像，引導(dǎo)幼兒分析、討論、總結(jié)快速和安全鉆過(guò)山洞的辦法。 （1）、師：“孩子們，看了老師剛才拍的錄像以后，你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？怎樣才能又快、又安全的鉆過(guò)山洞呢？” （2）、教師小結(jié)：鉆山洞時(shí)，大家要從同一個(gè)山洞出發(fā)，拍好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不推不擠不掉隊(duì)，這樣做就能又快、又安全的鉆過(guò)每個(gè)山洞了。 3、教師播放歡快的背景音樂(lè)，請(qǐng)幼兒再玩《鉆山洞》游戲，豐富經(jīng)驗(yàn)。 （1）、幼兒自由游戲，教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒排好隊(duì)、守秩序的行為。 （2）、師：“孩子們，剛才玩那邊《鉆山洞》有什么感覺(jué)�。繛槭裁茨兀俊苯處煄椭⒆邮崂磉^(guò)程，豐富經(jīng)驗(yàn)。 （3）、教師小結(jié)：當(dāng)很多人一起做同樣的事情時(shí)，只要大家排好隊(duì)、守秩序，就會(huì)很快、很安全、很開(kāi)心地把事情做好。 4、教師逐一播放幼兒排隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)圖片，遷移、拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。 （1） 、師：孩子們，你們看這是什么地方��？大家是怎么做的啊?為什么要這樣做？還有哪些地方需要大家排隊(duì)、有秩序地做事？ 教師小結(jié)：孩子們，我們和爸爸媽媽在商場(chǎng)繳費(fèi)、車(chē)站上車(chē)、游樂(lè)場(chǎng)玩大型玩具時(shí)，都需要大家排好隊(duì)、有秩序的進(jìn)行。 五、請(qǐng)幼兒為需要排隊(duì)的地方設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)標(biāo)志，提醒大家共同遵守�；顒�(dòng)延伸： 將幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志張貼在活動(dòng)室相應(yīng)的位置，如把“排隊(duì)洗手”的標(biāo)志張貼在盥洗區(qū)墻面上；把“排隊(duì)取水”的標(biāo)志張貼在口杯櫥上；