中班社會：馬路清潔工
活動名稱
成長目標
1、認識馬路清潔工，了解他們的工作。
2、了解馬路清潔工與自己日常生活的關系。
3、學會尊重馬路清潔工，珍惜勞動成果。
重點
了解馬路清潔工的辛苦生活。
難點
學會尊重馬路清潔工。
活動準備
兒童經驗準備：生活中接觸過馬路清潔工，已有經驗體驗。
物質材料準備：1、ppt演示
2、情境中的角色圖片。
活動過程：
1、用情境引出主題。
師：今天老師早上出小區的時候，看見小明的媽媽送小明（出示角色圖片）去上幼兒園，但是在過馬路的時候啊，小明做了一件事情，你們發現了沒有？（ppt演示小明丟了早餐的垃圾在馬路旁）我請小朋友說一說。
師：你觀察得地真仔細，大家覺得小明做得對不對啊？
師：這時啊，有一個阿姨走過來，她拿著簸箕和掃把，她是誰啊？（幼兒回答）是的，她呀是馬路上的環衛工人，我們叫他們清潔工。她把小明丟的垃圾掃掉了。馬路瞬間又變得干凈了。清潔工阿姨真是馬路的天使，把城市里的每一條街道都打掃得干干凈凈。
2、通過組圖，向幼兒展示馬路清潔工的工作。
①小朋友結合生活經驗自行發言。
師：老師請小朋友說一說你們在哪里看到清潔工阿姨的，她們都做哪些工作呢？
師：總結小朋友的發言。
②展示圖片，走進馬路清潔工的工作。
圖片一：天亮前，清潔工開始工作。
師：天還很黑，街上沒什么人，小朋友都窩在被子里睡覺的時候，阿姨就出來掃地了，她們穿上工作服，認認真真地開始了一天的工作。所以啊，你們早上起床來上幼兒園的時候，總看見馬路上干干凈凈的，是不是？
圖片二：白天，幼兒所能見到的清潔工身影。
師：天亮了，大街上有了行人和汽車，清潔工阿姨又在做什么呢？（幼兒回答），阿姨依舊很辛苦很專心地在掃地，掃掃落葉、掃掃垃圾，后面開車的司機師傅要小心開車，千萬不能撞到阿姨。
圖片三：清潔工推著垃圾車，清倒垃圾。
師：這位阿姨掃完垃圾之后，做了什么呢？（幼兒回答）這位阿姨非常吃力地推著垃圾車，去倒掉從馬路上掃來的垃圾，她小小的個子推起來非常困難。如果有小朋友在馬路上看到清潔工阿姨，會不會去幫幫她？
圖片四：工作累了熱了，清潔工擦擦汗。
師：圖片里的阿姨在擦汗，當時的天氣怎么樣？（幼兒回答，提到天氣熱或者夏天皆可）天熱的時候小朋友都在做些什么事情呢？（幼兒回答，教師總結，體現出馬路清潔工的辛苦）
3、通過圖片，判斷行為正確或錯誤。
①讓小朋友說出如何尊重馬路清潔工的正確行為。
師：看了上面這位清潔工阿姨的一天的工作，大家覺得她辛不辛苦啊？你們想想，自己應該做些什么才能讓阿姨不那么辛苦呢？
②出示有關幼兒行為的圖片，判斷正誤。
（先讓幼兒說說看到的現象，再來判斷，教師僅作每幅圖片的小結）
圖片一：小朋友把垃圾隨地亂扔。
師：這幅圖片中這個小朋友做了什么事情？
師：扔垃圾一定有記得扔進垃圾桶的，不然馬路上到處都是垃圾的多難看啊，阿姨們的勞動成果我們應該要學會珍惜。