活動來源：根據(jù)《綱要》，三歲到四歲的幼兒美術創(chuàng)造能力基本處于涂鴉期，他們喜歡隨意畫畫，嘗試利用涂鴉時掌握的簡單形狀進行表現(xiàn)，但表現(xiàn)的動機和信心都十分脆弱，于是我準備了這次教育活動，豐富幼兒對簡單形狀的認識與動手操作。...

設計意圖：在組織大班主題活動《出殼的小動物》時，我在音樂區(qū)播放的歌曲《母雞下蛋》引起了幼兒極大的興趣，他們饒有興致地、有節(jié)奏地模仿母雞“咯咯咯咯嗒”的叫聲。...

活動目標：1、練習雙腳夾球行走和繞過障礙物走。2、體驗體育活動中合作的樂趣，增強競爭意識。活動準備：小皮球若干，數(shù)量與幼兒數(shù)相當；兩個皮球筐；做障礙物小石頭用的廢報紙。障礙物和皮球筐在活動前就擺放好。...

音樂活動：母雞下蛋活動目標：1） 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2） 通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。3） 喜歡參與音樂活動，體驗創(chuàng)編的樂趣。...

活動目標：1） 感受二拍子的音樂旋律，樂意用身體按音樂的節(jié)奏表現(xiàn)音樂。2） 通過觀看軟件，大膽創(chuàng)編母雞下蛋的動態(tài)。3） 喜歡參與音樂活動，體驗創(chuàng)編的樂趣。...

一、劃去下列字的不正確讀音似的（sìshì） 欺侮（wǔfù）可惡（wùè） 差不多（chāchà）二、根據(jù)意思寫詞語1、形容沒完沒了地抱怨、訴說。（）2、趁人不防備的時候。...

一、給加點字選擇正確的讀音。可惡(a b w) 雞雛(a chu b ch)成績(a jī b j) 聾子(a lnɡ b lǒnɡ)疙瘩(a ɡ b ɡē)二、根據(jù)意思選填詞語。如怨如訴 顫顫巍巍 趁其不備 欺侮 凄慘 警戒1.形容沒完沒了地抱怨、訴說。...

教材解讀1.課文簡說。本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。...

尊敬的各位領導、各位老師大家好！今天我將分六個部分來說《母雞》這一課的教學。第一部分：說教材《母雞》是義務教育課程標準實驗教科書西師大版小學五年級語文第三單元的一篇講讀課文。...

[設計理念]葉圣陶先生曾說過：教師之為教，不在全盤授予，而在于相機誘導。把閱讀、理解、品味感悟留給學生，讓學生真正成為學習語文的主人，把點撥、啟發(fā)、引導、激勵留給教師，讓教師真正為學生的學習服務，以質疑明確學習方向，以自讀...

【活動設計背景】現(xiàn)在的小朋友們大多都是獨生子女，在家里倍受寵愛，父母把最好的都給予它們，但是有些小朋友還是耍小孩子脾氣，有時不聽爸爸媽媽的話有時還不愛惜糧食，不知道父母掙錢的辛苦，所以，通過這節(jié)課我想讓他們熱愛自己的爸爸...

教材解讀1.課文簡說。本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。...

《母雞》教學反思《母雞》是一篇略讀課文，是第三單元的第四課，本來應在學習了前面3課后再教的，我選了其內(nèi)容當做精讀課文處理了。下面我就講講我設計歷程。...

一、磨課不誤教學工。“工欲善其事，必先利其器”！我們做一件事要知道自已存在哪些的不足，并注意加以改進，善于揚長避短，善于以理智去克服各種干擾，解決各種迷惑，先謀以后動，力爭用少的時間，少的精力去把事情做得更好。...

一、比一比，寫一寫沸（）飲（）避（）莖（）愉（）佛（）吹（）辟（）輕（）偷（）二、選一選，讀一讀1、三只槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂（lèyuè）曲。2、更可惡（èwù）的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手。...