端午節中班半日活動：端午節里做什么
目標：
1、了解端午節的由來和端午節里的一些民間風俗活動；
2、知道端午節時中國人的節日。
準備：
1、幼兒用書《民間風俗活動》、賽龍舟的一段錄像；
2、幾個打打小小的香包；
3、一個大粽子，幼兒每人一份小粽子。
過程：
1、出示粽子，引出話題：
教師出示大粽子：
——“這是什么?你吃過嗎？什么味道？”
“過什么節日要吃粽子？”
介紹節日名稱“端午節”：
——“每年的農歷五月初五，中國人就要過端午節。”
“那么端午節時怎么來的呢？這個節日表示什么意思？讓我們來聽故事。”
2、了解端午節：
教師講述《屈原的故事》
——“現在你知道端午節時怎么來的嗎？”
“你喜歡屈原嗎？你覺得他是一個怎樣的人？”
閱讀《民間風俗活動》，了解端午節里的一些民間風俗活動：
——“在端午節里人們還要干什么？”（出示香包，看看聞聞）
觀看錄像片，感受賽龍舟時緊張歡樂的氣氛。
3、品嘗粽子，體驗快樂：
幼兒自己剝粽子，體驗快樂：
交流粽子的味道
粽子（泥塑）
目的：
1、學習用彩泥表現不同形狀的粽子；
2、體驗中國民族節日的快樂。
準備：
1、范例粽子
2、彩泥、彩帶
3、幼兒用書《粽子》
過程：
1、出示粽子，引出話題
——“什么節日要吃粽子？你們吃過什么粽子？”
“粽子是從哪里來的？”
2、幼兒學包粽子
——今天，我們用彩泥來做粽子，好嗎？
幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子
嘗試用彩帶捆綁粽子
——你們可以請來時幫幫忙
3、分享、欣賞泥工藝品
——你做的粽子用什么餡？什么味道？