落葉閱讀答案(通用3篇)
落葉閱讀答案 篇1
秋天落葉的景象是多么讓人沉醉。這篇《落葉》寫的是關于法國梧桐落葉時的美麗景象。下面由第一范文網小編為大家帶來落葉閱讀答案,希望對大家有幫助!
落葉閱讀材料①窗外,有一棵法桐,樣子并不大的。春天的日子里,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。沒有風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背面了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少婦,豐姿綽約的,作一個嫵媚的笑。
②我常常坐在窗里看它,感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?
③法桐的快樂,一直要延長一個夏天。我總想,那鼓滿著憧憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子并不再長,反要一片片落去。法桐就瘦削起來,寒傖起來,變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節一節地斷了下來。
④我覺得這很殘酷,特意要去樹下棟一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身綠的歡樂,為什么偏偏又要一片片收去呢?
⑤來年的春上,法桐又長滿葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認識嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼里長上來,凋落的曾經那么悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。落葉閱讀答案
⑥然而,它們并不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長過窗臺,與屋檐齊平。
⑦我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學的命題的驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂有的內容;世間萬物,正是尋求著這個內容,而各自完成著它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐來,祝福于它:它年年凋落舊葉,而以此渴望來年的新生,它才沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間里長成材了。
落葉閱讀題目1、第①自然段中,作者是從______、________________ 和神韻三個方面來描寫春天的桐葉的。
2、根據上文,,回答第④自然段“特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶”一句中的“往昔的回憶”所指的內容。
答:“往昔的回憶”是指______________________________________(不超過15字)
3、根據上文,回答第⑦自然段“覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢?一句中的“往日的哀嘆”所指的內容。(可用原句回答)
答:“往日的哀嘆”是指_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4、縱觀全文,概括寫出“我于是很敬仰起法桐來”的原因。
5、本文題為“落葉”,但作者卻用許多文字描繪“春葉”,這樣構思有什么作用?
6、本文以桐葉作為抒寫對象,描寫了桐葉由_____到______再到_______ 的過程;伴隨著這一過程,作者的思想感情也經歷了
由_______到________到再_________的變化。
7、請用簡潔的語言概括出全文所要揭示的中心意思。
落葉閱讀答案1、色彩(顏色) 姿態2、春天桐葉的歡樂和可愛。3、可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了
你這一身綠的歡樂,為什么偏偏又要一片片收去呢?4、法桐不管是榮是衰,都能“快樂到來,歡樂又歸去”,在榮衰的過
程中不斷成長。5、描繪“春葉”是為寫“落葉”蓄勢,通過“落葉”與“春葉”的對比揭示文章的主題。
6、繁盛(繁榮、繁茂)凋落(凋謝、凋零)繁盛(繁榮、繁茂)喜愛(喜歡)哀嘆(贊嘆)
7、生與死、榮與衰相互更替促成生命發展,應平靜地對待榮衰得失。
(或世間萬物是尋求著“歡樂又歸去”這個內容而各自完成著它的存在。)
落葉閱讀答案 篇2
在《相信最后一片落葉》這篇閱讀中,你了解作者想要描述的情感嗎?讓我們來一起做一做寫題目!以下是由第一范文網小編收集整理的《相信最后一片落葉》閱讀題目及其參考答案,歡迎閱讀!
《相信最后一片落葉》閱讀原文歐亨利這個老派的短篇小說家,在其作品之后鮮為人知的坎坷一生,其實更加讓人感慨,于我們蕓蕓眾生,似乎就是那黑暗中一絲微光。看過的一本歐亨利短篇集,序言實際上是歐亨利的個人簡短傳記,讀后讓人感動:
“34627號罪犯,”俄亥俄州哥倫布城監獄的典獄長,對一個身穿囚衣的犯人說,“我們這個寄宿所里有一個設備齊全的醫療室,收容晚上從三樓窗口跳下折胳膊斷腿的家伙和給銅護指打得頭痛的笨蛋。在你曖昧的歷史中發現的惟一可靠事實是:你從出生到盜用公款時期內,曾在藥房內干過一段。現在,指定你為監獄醫療室的藥劑師。”于是,身穿囚衣的34627號犯人又罩上一件白外衣,從早到晚,待在滿是木架的藥房內,在獄吏呵斥下,為“從三樓跳下的家伙和被看守痛打的笨蛋們”服務,或者,面對那些貼有各種標簽的冷冰冰的玻璃瓶,獨自發呆。
他不由得憶起自己坎坷凄涼的前半生;1862年出生在美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮一個醫生家中,母親早逝,由嬸嬸撫養。為生活所迫,十五歲時就到一家藥房當學徒。五年后勞累成疾。為改善身體狀況,也為尋找新的工作,他又遠離故鄉,到西部得克薩斯州作牧牛人。兩年的牧人生活艱苦卻總還愉快:牧場、牧童、野馬、草原、牛仔褲、左輪槍和斯特遜呢帽,一股清新自然、豪放自由的感受充滿心間。1884年以后,他迫于生計,又調換過不少職業:會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。這期間,他的可愛的妻子――給他帶來最大幸福和最大不幸的人――替他生了一個可愛的女兒。然而幸福何其短暫:他無法辯駁地被指控盜用公款。為避免審訊有隨之而來的人格污辱,他離家出走,隱姓埋名,到處流浪,一直飄泊到中美洲的洪都拉斯……直到1896年,突然得到妻子病危的消息!愛情的力量勝過自衛的本能,他趕到我久別的家中。牧師為死者祝福的祈禱聲還沒有平息,法警嚴厲的嗓音便響了起來:“威廉•西德尼•波特,以法律的名義,你被捕了!……”
威廉•西德尼•波特,連他自己也快記不得自己這個本名了。只在每次審訊記錄上,才在模糊麻木的腦海中閃過這個稱呼。七年之久的隱姓埋名的流浪,三年之久的“34627號”的監禁,悲痛與屈辱中,他已怕憶起往昔。往昔卻不能時刻忘懷他。而把現實與往昔聯絡起來的惟一紐帶――他與愛妻遺留在“人間”的孤苦無依的女兒,特別讓他魂牽夢繞。就在34627號面對冷冰冰玻璃瓶們發呆之時,一年一度的圣誕節到了。他頭腦中出現了女兒在圣誕節早晨醒來時,渴望收到圣誕禮物滿懷欣喜的大眼睛又黯淡下來的情景。他流淚了:因為他,34627號,沒有錢給女兒買圣誕禮物。
他心不在焉地拿起張紙,在上面涂寫著“圣誕禮物、圣誕禮物……”突然間,他筆停住了――為什么不試試呢?!他想起以前曾發表過一些供城里居民消遣的幽默故事、小品。他決定寫一篇新的圣誕故事,只為了自己的女兒!于是,在監獄冷酷環境中,他強顔歡笑,開始埋頭寫作。他寫一個沒有家、沒有職業、沒有親屬的流浪漢,寫這流浪漢在別人歡樂之時沒有節日可過的凄涼。34627號囚犯署上:“歐•亨利”的名字,這是他頭腦中偶然想到的一個名字。他無心為自己認真挑選筆名,因為他非但不指望留名后世,甚至連生時的聲名也不想要。
這篇“口哨狄克的禮物”發表在1899年胡《麥克盧爾》雜志圣誕專號上。于是,34627號囚犯的女兒在圣誕節那天早晨,收到了圣誕老人放在她襪子里的禮物。于是,“歐•亨利”開始為讀者注意與歡迎,并正式進入了小說創作領域。在以后不長的時間內(僅僅十一年),他創作了三百部短篇小說和一部長篇小說。這個“有著自然的天賦、獨特的個性、開朗的胸襟”卻一生落在“老鼠夾”中的作家,蘸著自己的心血,帶著強顔歡笑,艱苦執著地進行著創作。寫作是他惟一的生活內容:出獄后的他,長久地坐在窗口,密切地觀察著行人,或者在街上徘徊,在小咖啡館里、煙鋪里、在排隊領取救濟金的失業者中、在小客店里以及在公園長凳上尋找和人們接觸的偶然機會,從現實生活中獲得啟發和題材。
他的小說給他帶來了榮譽,但他寧愿過默默無聞的孤獨生活。痛苦的心境和嘔心瀝血、不為虛名的寫作,使他的健康開始惡化,加上第二次婚姻的不幸,他心力交瘁,于6月5日在紐約病逝,年僅四十八歲。
歐亨利的一生不幸多過幸福,可他還是在最后找到了自己的那片落葉,用筆記錄下了心頭對于人世的點滴真切感受,讓不幸釋懷。我無意于探討人生意義這檔子東西,貼出來更多的想法是給自己安慰,老實說這段日子越來越墮落,可是卻沒有快樂起來。說這些冒傻氣的話真的可笑,這些年總是期望于外力來改變自己,結果開始懷疑一切,不相信的越來越多,好似蘇打綠在歌中唱到的那樣:總是得到很多多到麻木自我,曾經失去很多多到放棄自我........
生活要繼續下去,抬頭,一定有我相信的那最后一片落葉。
《相信最后一片落葉》閱讀題目(1)下列對傳記有關內容的分析概括,恰當的是( )(5分)
A.歐·亨利二十歲時為改善身體狀況,也為尋找新工作,他遠離家鄉,到西部德克薩斯州做牧牛人。這種生活雖然艱苦,但也給他帶來了清新自然、豪放自由的感受。
B.歐·亨利離家出走,隱姓埋名,到處流浪,這都是生活所迫,以避免審訊帶來的人格污辱,若干年后,因為妻子的緣故,他終于回到了久別的家中與親人團圓。
C.歐亨利在僅僅十一年時間里,他創作了三百多部短篇小說和一部長篇小說,并認為自己是有著自然的天賦、獨特的個性、開朗的胸襟的作家。
D.文章第四段,歐亨利黯然落淚,從中我們看到勒偉大的父愛,沒有錢給女兒買圣誕禮物,他為此寫了篇新的圣誕故事,讓他的女兒在圣誕節也得到了禮物。
E.本人僅敘述了歐亨利痛苦的人生經歷,敘述清晰明了,語言風格整體感覺平實質樸,偶爾使用比喻的修辭手法增加了語言的可讀性。
(2)文章第二段有什么作用,請結合全文分析。
(3)本文標題為《相信最后一片落葉》,這與歐亨利這個人物形象有什么關系,請概括分析。
(4)有人說“文章憎命達”,你是否同意?請結合歐亨利的人生,聯系文學史的其他作家談談你的理解。
《相信最后一片落葉》閱讀答案(1)AD【A 3分, D 2分,B 1分
【B他想與家人團聚,但沒能實現,妻子病故,自己被抓。C“并自認自己是有著自然的天賦、獨特的個性、開朗的胸襟的作家”錯誤。原文寫的是“這個‘有著自然的天賦、獨特的個性、開朗的胸襟’卻一生落在‘老鼠夾’中的作家”,根據標點我們可以推測出這個評價應該是別人賦予的。E“僅敘述了歐•亨利痛苦的人生經歷”錯誤,文中說“兩年的牧人生活艱苦卻總還愉快”及女兒出生給他帶來了的短暫的幸福。】
(2)1內容:第二段是歐亨利短篇集的序言,實際上是歐·亨利的個人簡短傳記。是歐亨利人生的剪影。主人公在牢獄中的無奈與痛苦正是歐·亨利當年心境的寫照。(3分)
2結構:承上啟下。承接上文歐·亨利的坎坷于我們“似乎就是那黑暗中一絲微光”,啟示下文歐·亨利的悲慘的人生經歷,做過包括藥劑師在內的各種職業,也曾經進過監獄。(3分)
(3)1歐·亨利作品的代表。(1分)《最后一片落葉》歐·亨利短篇小說的代表,歐·亨利是美國著名的短篇小說作家,這是他作家身份的代表,他也因為創作被人認可和尊重。(1分)
2歐·亨利人生的寫照。(1分)運用比喻的手法,(1分)歐·亨利正如飄搖的落葉,一生坎坷飄蕩,但相信最后一片落葉,也比喻歐·亨利抓住了人生的堅持與努力,從最初只因質樸的父愛,為女兒寫作,到不在痛苦中沉淪,不在榮譽中浮夸,用筆記錄下了心頭對于人世的點滴真切感受,讓不幸得以釋懷。這種對人生的執著和勇敢的面對并記錄痛苦的勇氣,讓他相信也讓作者對人生充滿自信。(2分)
(4)(觀點一)我同意文章憎命達這一觀點。文章憎命達意謂文才出眾者總是命途多舛。(1分,沒有解釋扣一分)
歐·亨利的一生不幸多過幸福,早年坎坷凄涼,為了生計更換各種職業,為了尊嚴流離失所,成年后婚姻不幸,淪落囹圄,在人生絕望之時,用筆記錄下了心頭對于人世的點滴真切感受,讓不幸釋懷。也深得人們的認可。
痛苦是創作的源泉,不只是歐·亨利,歷史上許多文人都有相同的命運。比如屈原、司馬遷、杜甫等人。“文章憎命達”這其實正是杜甫的人生寫照,安史之亂,國危家亡,貧病交加,但這正給杜甫提供了現實主義創作源泉,形成了沉郁頓挫的風格,得到了文學史的認可。
所以我同意文章憎命達這一觀點。
(答不同意也可以,但要能夠自圓其說,舉例恰當。結合此文不太好論證,可酌情給分。)
落葉閱讀答案 篇3
每個地方的叫法都不同,祖母就是奶奶的意思。下面是第一范文網小編整理的《祖母是一片不知愁的落葉》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。
《祖母是一片不知愁的落葉》閱讀原文懷念祖母,是從一片葉子開始的,秋天的葉子。
葉子上錯綜復雜的脈絡,像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷,祖母的額頭經常是金光閃閃,陽光喜歡在那里安營扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來像是在跳舞。
在我的記憶里,祖母總是拿著掃把,試圖把所有的哀怨清掃干凈,只留給我們無憂無慮的鳥鳴。
祖母在那些落葉里不停地翻檢,把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉,這個習慣終生未曾改變。這個習慣讓我感覺到,祖母永遠不會衰老。
我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書,她的書里總是夾著各種各樣的落葉,仿佛是她為自己的青春留下的標記。每一段青春,都是一片葉子,那些青春的遺骸,無法言說的舊日時光,成了書簽,丈量這一本書的歷程,時刻提醒著你,哪些句子需要再一次愛撫,哪些情節需要重溫。
我從來沒有見過自己的祖父,父親告訴我,祖父結婚一年后就從軍了,再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母得到了很多人的尊敬,然而卻沒有人可以安撫她內心的痛苦。祖母習慣在那些葉子上寫字,一句半句的,大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母在用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候,我就會看到祖母去祖父的墳前,把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭,景象燦爛而華麗。這么多年,我沒有見過祖母掉過一滴眼淚,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,輕輕的擠一下,就會淚雨滂沱,只是別人無法看見。祖母的淚水,只居住在她自己的云里。
不管天氣好壞,祖母總是會大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山,把她的脊背壓彎,卻壓不彎她熱愛生活的心。
在那些樹葉上寫字的時候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子,就如同被裝上了靈魂,重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉,也只有那些落葉懂得祖母,他們惺惺相惜,彼此噓寒問暖。
懷念祖母,是從一片葉子開始的,替那些果實遮過陰涼,從枝頭跌落,背井離鄉的葉子。
祖母在秋天的離世毫無征兆,只是那一天刮了很大的風,院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實,也只有風能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中,風往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色,所以葉子的心思只和風說,它只和風竊竊私語。
落葉也有遺言嗎?在離開枝頭的剎那,它和風都說了些什么?誰聽過它們交代的后事?
那些齊刷刷掉落的葉子們,是去陪祖母了嗎?
我想,如果祖母是葉子,那么風一定是祖父。他們之間,有那么多纏繞不清的愛意。
我的祖母,一片寫滿詩句的落葉,一片不知愁的落葉,把生命的結束當做一次旅行。
落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不論你走得多輕,它們都會在你的腳下呻吟,仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫,哪怕遇到再多的苦難,它都只是去和風竊竊私語。
我似乎聽到了落葉在說:“等我,來赴一個燦爛的約會。在此之前,請好好生活,各自珍重。”
《祖母是一片不知愁的落葉》閱讀題目19.文中多次提到了“葉子”、“落葉”,請結合全文內容,分析“落葉”在文中的作用。(4分)
20.祖母是怎樣一個人物?寄寓著作者怎樣的思想感情?(4分)
21.賞析“落葉從不驚叫,哪怕你踩到它的脊背”這個句子。(4分)
22.結合全文,說說作者寫祖母用了哪些藝術手法,并作簡要分析。(6分)
《祖母是一片不知愁的落葉》閱讀答案19.(4分)①“落葉”是行文的線索,使文章敘事顯得條理清晰。(1分)②“落葉”是飽受生活之苦,而又能堅強、樂觀地面對生活的祖母的象征。(1分)③“落葉”寄托著作者對祖母的懷念之情、祖母和祖父之間的真摯感情。(2分)
20.(4分)(1)①飽受生活磨難,內心深處蘊含苦痛。②熱愛生活,面對壓力,表現出堅毅、堅強、樂觀的精神。③富有情趣美,執著于對祖父的情感。(2分)
(2)懷念、敬佩、贊美。(2分)
21.采用了擬人的修辭手法,形象生動地表現將苦痛埋在心底,堅強、隱忍的人生態度,表達作者對祖母的敬佩之情。(4分)
22.①比喻手法,將祖母比喻為葉子,表現祖母對待生活的堅強。②擬人手法,寫葉子(比喻祖母)只將自己的心思向風(祖父)訴說,表現祖母對情感的執著。③對比映襯,用“雪”與“葉子”作對比,用“雪”的“呻吟”表現“葉子”的堅強。④細節描寫,祖母用寫滿思念的葉片祭奠祖父的細節,表現埋藏在心底的痛苦和真摯情感。(答出3點即可得6分)