1個兒歌能有13點教育技巧
拔蘿卜，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
老太婆，快快來，快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜拔蘿卜。
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小姑娘，快快來，快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜拔蘿卜。
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小黃狗，快快來，快來幫我們拔蘿卜。
拔蘿卜拔蘿卜。
嗨吆嗨吆，拔蘿卜，嗨吆嗨吆，拔不動，
小花貓，快快來，快來幫我們拔蘿卜。
上面的這首《拔蘿卜》兒歌，我想許多父母肯定不僅聽過，而且會唱！對孩子而言，兒歌的內容往往十分淺顯，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或于簡單有趣的韻語中表明普通的事理。兒歌不僅僅是讓孩子學習音樂，你運用的好，兒歌就可以是孩子的學習工具，還能幫助你應對孩子的各種問題。
兒歌，是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，內容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。兒歌一般比較短小，句式多樣，富有變化，節奏鮮明，瑯瑯上口，易念易記易傳。表現手法有擬人、反復、重疊、對答、排敘、比喻、夸張、聯想等，其中運用較多的是擬人。
說道理不如直接拿例子來說事，我就利用《拔蘿卜》這個最簡單的兒歌，看看可以怎么在兒童教育中使用，需要說明的是，例子只是引導，大家要舉一反三，領會其精髓，這樣才能在孩子的教育中，面對不同的情景、不同的孩子性格、不同的事件。如果你生搬硬套，不僅孩子不領情，而且還會是“事態”惡化，呵呵。
例1：情感教育
《拔蘿卜》兒歌，旋律優美、節奏明快，從內容上，是很好的親子場景描寫。當你和孩子一起唱的時候，加一些身體語言和動作，就可以傳遞你真摯的情感，給孩子美的享受和情感熏陶。同時，有助于培養良好的家庭氛圍，讓孩子從小感受到父母的關愛，感受到家的溫暖與和諧。
例2：與孩子游戲
《拔蘿卜》兒歌，雖然只是描寫了一個大家一起拔蘿卜的場景，但家長也是可以運用到孩子游戲中。比如，孩子去拿一個較重的東西、在戶外拔草，你就可以和孩子一起唱，無形之中你就幫助孩子一起“拔蘿卜”了。當然，你也可以沒有任何道具，直接在想象中和孩子玩拔蘿卜游戲。
例3：教孩子順序
《拔蘿卜》兒歌，在人物出場上，是由大到小的，在力氣上，也是對應的。所以，通過這個兒歌，你可以進行各種提問，比如問“誰先出來的呀”、“誰的歲數最大呀”、“最后誰來幫忙就把蘿卜拔出來了”，這讓孩子在不知不覺中，明白了順序、大小、體積、力氣等各種對比和相應的知識。
例4：勞動示范
《拔蘿卜》兒歌，描寫的是勞動的場面，如果有機會實際操作一回是最好的，沒有就算虛擬的演示，也是非常好的示范教育。當邊唱邊做的時候，孩子能從中體驗、模仿成人的勞作和生活，同時也驗證自己的經驗和生活常識。這也是可以讓孩子明白，做一個工作，如果充滿樂趣，你是不會感覺累的。
例5：培養想象能力
《拔蘿卜》兒歌，描寫的是勞動的場面，但也是一個游戲的場面。人物的不斷出場，它讓孩子覺得非常地好玩有趣，這就給孩子快樂的同時，還能培養孩子思維靈活性，發展想象能力，能使孩子的語言生動簡潔。如果你能在唱的時候，加入一些演示，對孩子的理解會有更大的幫助。