提高孩子抗挫能力三步曲（親子早教指導）
現在的孩子在家中受到父母們的寵愛，不管做什么，長輩們都會讓著自己，從而漸漸的使孩子們承受不了挫折，將輸贏看的過于重要，不利于孩子的健康成長，以下就來學習下如何提高孩子的抗挫折能力吧！
5歲的辰辰，喜歡和爸爸下棋，但畢竟年紀小，棋藝趕不上成人，雖然爸爸偶爾會“放水”讓他高興，但辰辰就是無法接受輸棋的現實，一輸就哭。這讓父母十分苦惱，孩子怎么這么輸不起呢？
現在的孩子從出生起，就被父母的細心呵護包圍著，而新一代的年輕父母，更是懂得“愛”的教育，讓孩子從小就在鼓勵和贊美中長大。唯恐稍有疏忽，傷害了孩子幼小的心靈。
愈來愈多的幼教工作者發現：在幼兒園中，有相當多的孩子非常“自我中心”，凡事都要以“我”為優先，十分在意輸贏或得失。比賽、甚至游戲都不能輸，輸了就耍賴、不愿玩，有些孩子更是經不起一點挫折，如果他認為這項活動或任務有些困難，自己可能會做不好，就干脆放棄不做，根本連嘗試的意愿都沒有。為什么孩子會這么在意輸贏，這又是如何造成的呢？
專家認為，以幼兒氣質而言，堅持度的高低決定他完成一件事情的成果。堅持度高的孩子做什么事，非得完成不可，否則絕不罷休，而且還常有點挑剔、求好的完美傾向。堅持度低的孩子，做事情很容易半途而廢，或草草了事，令人覺得他不夠用心或努力。
另一方面，環境造就人的個性，孩子會觀察與模仿父母如何處理失敗與挫折，如果父母在日常生活中，較多地強調或者暗示凡事都要贏，孩子當然也會以此為準則。
如果家長在孩子表現出色時，就人前人后夸耀不已，或因孩子的平淡無奇，就在眉宇間顯露出失望的神情，都會讓孩子覺得“失敗了，爸媽就不愛我了”。因此，孩子會更加力求表現，只許成功不能失敗，以博得父母關愛的眼神。
試試以下幫助提高孩子抗挫能力的三步驟。
步驟一：尊重孩子個別差異
抗壓性差、挫折容忍力低又輸不起，是現代孩子的通病。如果您家寶貝，屬于“不能贏就不玩”的不妥協型，也就是堅持度高，非贏不可的幼兒，父母千萬別再煽風點火、順勢要求“好，還要更好”。更不能讓孩子永遠立于不敗之地，他們更需要有一些輸的慘痛經驗，才能體會“贏”是怎么回事。
若您家寶貝屬于既期待又害怕受傷害的怕輸型，父母則應多鼓勵，最好的辦法是先把標準降低一些，在遇到困難時，要溫和地堅持，鼓勵孩子完成任務，循序漸進，一旦有了成功的經驗，他們會更愿意做出努力，并漸漸體會不輕言放棄的美好感受。
步驟二：給孩子面對挫折的勇氣
父母總認為讓年幼的寶寶經歷挫折太早，因此，當寶貝遭遇挫敗時，父母先心疼不已了，他們要么為寶寶的挫敗找理由，要么盡力幫寶寶彌補或過分地哄騙，并小心呵護避免孩子再次遭受失敗。這樣做，不能讓孩子了解到真正成功的意義與失敗的價值，也不能幫助孩子學習面對失敗及成功，而這些卻是人生中非常重要的功課。
像前述輸不起的辰辰，爸爸不妨告訴他：“你才5歲就可以跟大人下棋，已經是很厲害了！爸爸很喜歡跟你下棋，特別是看到你專心致志的樣子，我更是高興。我也可以假裝輸給你，不過那是在騙你，沒有意義的。你是要爸爸假裝輸給你，還是你一直和我挑戰，總有一天你會贏過我？”