中學(xué)《思想政治課》教學(xué)方法改革初探
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中學(xué)《思想政治課》教學(xué)方法改革初探
論思想政治課在德育教育中的作 用中學(xué)思想政治課是對中學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行公民品德教育必修課程,是幫助學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好道德品質(zhì)的主要途徑。...
甘肅省慶城縣驛馬中學(xué) 趙遠(yuǎn)興實(shí)施素質(zhì)教育是迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),提高國民素質(zhì),培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措。中學(xué)思想政治課教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中擔(dān)負(fù)著特殊的任務(wù)。...
思想政治課教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探 素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以造就“四有”新人為目標(biāo)的教育,實(shí)施素質(zhì)教育從根本上說就是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面生...
初中思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行健康人格,公民意識教育的一門課程,是學(xué)校教育工作的主渠道,在學(xué)校教育中有著特殊的重要作用。然而由于種種原因,現(xiàn)階段思想政治教學(xué)中卻存在著一些不如人意的現(xiàn)象,如據(jù)首都師范大學(xué)調(diào)查:學(xué)生普遍認(rèn)為思想...
教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)的認(rèn)識,不同民族文化的精粹及其差異,確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值,對待文化多樣性的正確態(tài)度,尊重文化多樣性的意義(二)能力目標(biāo);(1)從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。...
教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以造就“四有”新人為目標(biāo)的教育,實(shí)施素質(zhì)教育從根本上說就是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面生動活潑主動...
----情系祖國報(bào)效祖國一、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生了解民族自尊心、民族自豪感的基本概念,明白報(bào)效祖國不僅要有報(bào)國之志,還要有報(bào)國之行;教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身的素質(zhì),做德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接...
初三思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂的說明2001年10月,教育部頒發(fā)了關(guān)于初中思想政治課新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,本次修訂的基本原則是:“堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹‘三個代表’重要思想,堅(jiān)...
思想政治課教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育初探 素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以造就“四有”新人為目標(biāo)的教育,實(shí)施素質(zhì)教育從根本上說就是全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面生...
激發(fā)學(xué)生興趣 提高思想政治課的教學(xué)效果高 飛長期以來,現(xiàn)行的中學(xué)政治課教學(xué)仍然處在以升學(xué)為目的的僵化教學(xué)軌道上。教師上課講空道理,交待知識要點(diǎn),復(fù)習(xí)時學(xué)生背要點(diǎn),考試時力爭一字不差地答要點(diǎn)。...
今天,我要上一堂政治公開教研課,內(nèi)容是七年紀(jì)第一單元《讓青春充滿活力》中的第三節(jié)「男生和女生」。我提前作好了準(zhǔn)備,特意從網(wǎng)上搜了一首flash《同桌的你》用來導(dǎo)入。...
沒有反思的民族是一個沒有希望的民族,沒有反思的教學(xué)是不成功的教學(xué)。在許多人的眼里,思想政治課是一門枯燥的、空洞的說教學(xué)課。而從事這一學(xué)科教學(xué)的人,也必定是思想呆板、嚴(yán)肅有余、活潑不足、或是多說少做、盡說空話的人。...
在情景教學(xué)中,運(yùn)用各種情景的主要目的就是為了充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)知識的積極性和興趣,讓他們在愉快的心理狀態(tài)下主動學(xué)習(xí),這是思想政治課教學(xué)獲得成功的關(guān)鍵。...
思想政治課是中學(xué)德育教育的重要渠道,其思想性、時代性強(qiáng)。因此我們要結(jié)合課程體系,把握時代脈搏,充分發(fā)揮思想政治課堂教學(xué)的生命力。首先我們應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀各類書刊如《半月談》、《中學(xué)生時事報(bào)》、《時事》雜志等;其次堅(jiān)持讓學(xué)生...
全面提高中學(xué)生的整體素質(zhì),是學(xué)校教育的根本任務(wù),也是社會的共同目標(biāo)。培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)人才,需要從基礎(chǔ)做起,需要學(xué)校各學(xué)科教師的共同努力和社會、家庭教育的密切配合,缺一不可。...