爺爺為我打月餅音樂教案（精選2篇）
爺爺為我打月餅音樂教案 篇1
幼兒園音樂課程4—5歲教學(xué)提示：指導(dǎo)小朋友用優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的聲音唱好歌曲，培養(yǎng)孩子習(xí)倡表達(dá)親情、尊敬老人。首先請(qǐng)小朋友們聽這首歌，老師再將這首歌唱一遍，請(qǐng)小朋友們感受一下這首歌的優(yōu)美規(guī)律。請(qǐng)將歌詞中的“爺爺”換成奶奶、爸爸、媽媽，說出對(duì)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛，并說出理由。
課堂游戲：
《爺爺為我打月餅》
活動(dòng)目的：
知道中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂《爺爺為我打月餅》
活動(dòng)過程：
1、老師：”農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，《爺爺為我打月餅》的歌是甜蜜、溫馨的，中秋節(jié)的月餅是香香的，小朋友個(gè)個(gè)都是幸福的。
2、小朋友欣賞老師示范唱《爺爺為我打月餅》。
3、隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。
4、學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)小朋友唱準(zhǔn)歌曲中的音符、節(jié)奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用歌聲表達(dá)愉快的情感。
提示：
老師可以為小朋友講一些關(guān)于月餅的傳說，以此豐富小朋友的常識(shí)。
�。ǖ谌n：爺爺為我打月餅）
爺爺為我打月餅音樂教案 篇2
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
〔活動(dòng)目標(biāo)〕
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
〔活動(dòng)過程〕
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。）
4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
通過本次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力的想象力，更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛！