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小學班會教案模板

發布時間:2023-07-29

小學班會教案模板(精選3篇)

小學班會教案模板 篇1

  一、班會目的

  1、通過活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

  3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

  二、班會活動過程:

 。ㄒ唬┬及鄷_始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩,F在,我宣布三年級《爭做文明使者》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

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  首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言?

  第一部分

  1)老師進入教室上課,學生A、B、C三人在聊天

  2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續聊天

  3)D自行進入教室與老師爭執,D離開教室

  4)繼續上課,B、C開始爭吵,A參與其中

  5)老師氣憤而去

  主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現在找同學來說一說(針對以上場景,同學們進行2分鐘評論)

 。ㄈ┒Y儀知識學習

  主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢?現在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。

  禮儀知識學習

  禮儀即禮節與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規范嗎?

  1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

  (介紹者---):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行注目禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

  2、我們在學校內要做到哪些?

  (介紹者---):我們作為現代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創造出一種積極向上良好的范圍。

  3、那我們在公共場合呢?

 。ń榻B者---)說:在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

  他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。

 。ㄋ模┎潘嚤硌荩三句半

  主持人:剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢?有三位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶,現在看他們的表演——《文明禮儀三句半》。

  才藝表演《文明禮儀三句半》

  主持人:感謝三位同學的精彩表演

  (五)講故事《下課》

  主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。

  (主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中)

  同學們聽后根據故事的內容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。

 。┈F場采訪

  主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

  小記者:

  1、做自我介紹

  2、現場采訪

 。ㄆ撸┬x倡議書

  主持人:我們學習了禮儀知識后,該怎么做呢?聽聽倡議小組的.建議。

 。ㄐx倡議書):我國是世界文明古國,有著悠久的禮儀傳統,并以“禮儀之邦”著稱于世。四年三班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣,帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以,我倡議三年二班所有同學做到以下幾點:

  1尊敬師長:尊重老師的勞動,虛心接受老師的批評教育

  2友愛同學:互相尊重,互相關心,和睦相處,禮貌相待

  3舉止文明:不隨地亂扔亂吐,不浪費水電,不破壞公物,不抽煙喝酒,不打架斗毆,不說粗話臟話,不在公共場所喧嘩。對不文明現象要敢于制止

  4儀容儀表:不穿奇裝異服進出校門要著裝校服,男女生不留怪發型,不染發燙發,不戴耳環首飾,不留長指甲,女生不化妝。

  主持人:我們會努力做到以上幾點,請學校的領導和老師監督我們!

  (八)小品回放《上課》

  大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看。

  第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)主持人:說說這些同學有了哪些變化?(同學們自由發言)

 。ň牛┏氖指琛抖Y貌用語歌》

  主持人:看到他們現在的表現,我們很高興,這正是我們這次班會的目的,F在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

  (十)結束語

  主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F在,我宣布四年三班《爭做文明使者》主題班會圓滿結束!

小學班會教案模板 篇2

  活動目的:

  1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。

  2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生對照規范找差距,從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

  3、對照規范找差距,讓學生切實的按照規范規定的執行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

  活動準備:

  1、組織學生排練有關規范方面的節目。

  2、“規范學生”光榮花若干朵。

  活動內容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等

  活動過程:

  1、以班會儀式組織開展活動。

  2、由主持人上場組織活動過程。

  活動過程。

 。ㄒ唬┙沂局黝}:

  班主任:同學們,我們先講一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯浝碜吡耍髮W生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。

  10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)

  中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。一個公司這樣,學校也是如此,《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。我們按照去做,養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。

  四二班“學行為規范,做文明學生”主題班會現在開始。

  主持人:老師們,同學們,大家好!文明規范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們,在學規范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規范,把規范落實在自己的行動中。

  說到學習規范,大家準備的怎么樣?

  文明公約,大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)

  同學們真厲害,對規范的內容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時間去學、去背,值得我學習啊。

  讓我們一起背一背,用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》。

  反思自己《不講衛生的小紅》

  主持人:同學們,個人衛生要講究,但是有些同學一點兒也不講究衛生,隨地亂扔果皮,自己的位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的,請你說一說小紅哪些地方還做的不夠?

  注意個人衛生是《小學生日常行為規范》的要求。

  《值日生》

  主持人:我們班經常有學生不愛勞動,掃地不積極,請你說說,我們沒有按照規范的哪一條做?以后我們又該做到哪幾點呢?

  《開學校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學具》《早上或課間不及時作好準備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業不認真漏寫少寫》《升旗不嚴肅站立不規范》《有的.同學因為一點小事與同學發生矛盾》

  主持人:

  大家發現的問題就是我們平時所常見的,要做好學生就要做規范學生,讓我們時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,規劃方案《小學班會活動方案》。

  茫茫人海,我們能相聚在四(2)班,一同學習,一同游戲,一同成長,是多么不容易啊!可是,最近一段時間,同學們經常打架,欺負弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時有發生。讓我們對過去的不文明行為說再見。

  主持人:同學們,聽了《對照規范找差距》,還沒有發言的同學心里有什么想法呢?規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。

  請聽詩朗誦《養成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運!

  每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!

  我做完作業就幫家長做事——

  這是愛勞動的好習慣。

  我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。

  我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。

  媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節約的好習慣。

  課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。

  習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門。

  中華民族是禮儀之幫,傳統美德應該發揚。

  讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年!

  主持人:有些同學在學校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬別向小品里小明學習啊,在家也要向在學校一樣乖,也要對照《小學生日常行為規范》,嚴格執行。

  宣讀“規范學生”獲得者名單和獲獎理由

  一個多月以來,很多同學在遵守規范方面取得了很大進步,還涌現出很多好人好事,在今天的主題班會上,要對在行為規范方面表現突出的同學進行表彰。

  主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步;

  (合)讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

  主持人:在校園里,我們是遵守規范的學生;在家庭中,我們是遵守規范的孩子;

 。ê希┰谏鐣,我們更是自覺遵守規范的小公民,是遵守社會公德的小模范,是文明的小使者

  主持人:今天,我們四(2)的全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,主持人領呼,全體齊呼)學守則,守規范,做文明規范的好學生。

  老師講話:習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了,良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。

  “大家請看,這是一張“習慣養成表”,在表格的左方是選擇區,是一些我們經常做但還不太好的事情,當然,你還需要培養其他好的習慣,歡迎你把它加進下面的空白表格中;表格的左下方是活動安排,大家可以根據自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執行情況的反饋,每天晚上把你們當天執行的情況做真實地記錄。”

  只要我們能堅持下去,認真地完成每天的計劃,這些活動就會一定變成你們新的好習慣,請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。

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  主持人:四(2)“學行為規范,做文明學生”主題班會到此結束。

  班會教育反思

  本次班會,是新接班來的第一次主題班會。這次班會我從平時觀察到的,學生日常習慣入手,從學生的學習、衛生、紀律等各方面進行了回顧,結合學生的表現,根據學校本學期的德育要求開展的。通過這次班會,學生對《小學守則》、《文明公約》的內容有了更深刻地理解,認識到自己身上與守則要求的差距,為今后的努力指名了方向。一個月來,學生的課上聽講的紀律、精神狀態、課間秩序都有了顯著進步,尤其,學習成績的進步是最大的,這一切都源于學生行為的改變,認識的改變,因此,這次班會以及這個學期的德育工作的開展成效是非常顯著的。

小學班會教案模板 篇3

  “莫讓年華似水流”主題班會教案

  教學目標:

  通過學生對各個理想的討論,從而知道珍惜青春年華的重要性,通過學生對意志的討論,明確應不怕困難,勇往直前,并說明通往成功的途徑是勤奮、立志從我做起,從現在做起,學好文化科學知識、實現自己的理想。

  一、主持人主持內容。

  1、由主持人引出主題

  2、詩朗誦《珍惜吧,青春年華》等

  3、同學討論何為理想及如何實現理想。

  4、在實現理想過程中的具體行動。

  二、班主任總結

  三、主持人宣布主題班會結束。

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