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2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全

發(fā)布時(shí)間:2023-08-13

2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全(精選4篇)

2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在看看摸摸的過程中,比較肚臍的不同,了解肚臍的來歷。

  2、喜歡自己的身體,懂得要保護(hù)自己的肚臍眼。

  重點(diǎn):知道保護(hù)肚臍的簡(jiǎn)單方法。

  難點(diǎn):了解肚臍的來歷。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒肚臍特寫圖片,幼兒不蓋好被子的圖片,摳肚臍、捅肚臍的圖片,不塞好內(nèi)衣的圖片、黑板。

  【活動(dòng)流程】

  一、激發(fā)幼兒的興趣:觀察肚臍的外形特征。

  主要提問:

  1、你們的肚皮上有什么?看看你們的肚臍長(zhǎng)得一樣嗎?有什么不同?

  2、幼兒觀看照片

  小結(jié):肚皮上的這個(gè)小洞洞叫肚臍,有的大、有的小、有的深、有的淺,它們長(zhǎng)得都是不一樣的。

  過渡:肚皮上的這個(gè)小洞洞到底是怎么來的呢,讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

  二、探究新知,了解肚臍的的來歷

  播放PPT

  主要提問:

  1、這個(gè)肚臍到底是怎么來的?

  小結(jié):原來這個(gè)洞洞是臍帶剪斷了變成肚臍

  2、連接著媽媽和寶寶的這根管子叫什么?(臍帶)臍帶有什么作用呢?

  小結(jié):我們還在媽媽肚子里的時(shí)候還不會(huì)吃東西。就靠這根管子吸收媽媽身體上的營(yíng)養(yǎng)。等我們長(zhǎng)到九個(gè)多月的時(shí)候,我們就從媽媽肚子里出來了,這時(shí)候,護(hù)士阿姨呢要把這根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子從肚皮這剪刀,然后用線繩拴上,蓋上紗布,過了幾天啊,拿開紗布一看,線繩掉了,就變成我們肚皮上的肚臍啦!

  三、了解肚臍的重要性,初步學(xué)習(xí)保護(hù)肚臍的方法

  1、仔細(xì)地看一看,再輕輕地摸一摸,看看我們的小肚臍長(zhǎng)什么樣子。恳部梢钥匆豢础⒚幻⻊e的小朋友的肚臍!

  2、老師認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友,他也對(duì)肚臍很感興趣,他是怎么做的,他的做法對(duì)肚臍好不好?說說理由

  3、貼圖辨別對(duì)錯(cuò)游戲,將你認(rèn)為做的或不對(duì)的圖片進(jìn)行分類,說說理由。

  4、小朋友們觀察的很仔細(xì),他們的做法都不好,那么我們應(yīng)該如何保護(hù)肚臍呢?

  小結(jié):小朋友們說的真好,大小便后、起床后一定要把內(nèi)衣塞好,晚上睡覺一定要把肚子蓋好,不要讓肚臍著涼。另外,不能挖肚臍,用別的東西捅肚臍,這樣我們就不會(huì)生病了;丶乙院蟀盐覀儗W(xué)到的知識(shí)講給周圍的小朋友聽,讓更多的小朋友知道肚臍是怎么來的,知道如何保護(hù)我們的肚臍。

2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞散文詩,了解耳朵的更多用處及一些保護(hù)耳朵的方法。

  2.能用耳朵聽辨出物體發(fā)出的不同響聲,提高聽辨能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種不同的聲音

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎導(dǎo)入(引出對(duì)耳朵外部特征和作用的初步關(guān)注)

  1.左一片、右一片,兩片東西看不見。猜猜我們身上的一個(gè)寶貝,究竟是什么?

  2.分辨各種耳朵的圖片:找一找,哪個(gè)是人的耳朵,它像什么?

  3.相互看朋友的耳朵,談?wù)摳髯园l(fā)現(xiàn)了什么。

 。1)軟軟的是耳垂。

  (2)翹翹的是耳蝸。

  4.我們的耳朵有什么用?

  小結(jié):我們的耳朵原來有這么多的本領(lǐng),可以聽別人說話、聽音樂、還可以聽各種好聽的聲音,所以我們一定要愛護(hù)我們的耳朵

  二、理解散文(了解和拓展對(duì)耳朵作用的認(rèn)識(shí))

  1.今天耳朵朋友要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng)了,它給我們帶來了一篇散文,它想讓你們知道它的本領(lǐng)有多大呢,讓我們一起來聽聽吧。

  2.完整欣賞散文,提問:

  (1)散文里哪些人工作時(shí)要用耳朵來幫忙?

 。2)耳朵又是怎么幫忙的?

 。3)能學(xué)學(xué)他們的動(dòng)作嗎?

  3.除了這些人,你覺得還有哪些人也需要特別靈敏的耳朵?

  小結(jié):耳朵的本領(lǐng)真多,可以用它來聽電話、戴耳機(jī)接受命令、戴聽診器檢查健康,還可以戴耳環(huán)去演出、夾圓珠筆和鉤住眼鏡。

  三、練練耳朵(我們的耳朵本領(lǐng)大)

  1.耳朵會(huì)生病嗎?怎么樣才會(huì)讓耳朵不生病呢?(不大聲在耳朵邊說話、不聽很響的聲音、不自己挖耳朵、耳朵有病馬上去找醫(yī)生、不往耳朵里塞東西等)

  2.考考你,這是什么聲音?它告訴我們什么?(可以是鬧鐘、門鈴、電話機(jī)等聲音)

  小結(jié):只有保護(hù)好我們的耳朵,才能讓我們的耳朵本領(lǐng)更大。

2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

  2、了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  五官的圖片每人一套、固體膠。

  活動(dòng)過程:

  一、共同游戲——引起幼兒興趣

  1、“請(qǐng)小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

  2、討論五官的名稱位置

  ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

  ——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”

  ——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”

  ——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”

  小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

  二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官

  聽故事了解五官的作用。

  ——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

  小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

  三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

  1、老師示范

  2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師個(gè)別指導(dǎo)

  要求:按照正確的位置粘貼

  小結(jié):來看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。

2023幼兒教師編制面試健康領(lǐng)域教案大全 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。

  2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,知道保護(hù)它。

  3.幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.電腦、錄音機(jī)、動(dòng)畫軟件。

  2.小牙刷、茶杯。

  3.對(duì)牙齒的作用有了一定的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)過程

  1.猜迷,引出課題,復(fù)習(xí)牙齒的作用:

  (1)猜謎語。

 。2)出示牙齒模型,復(fù)習(xí)了解牙齒的作用。小結(jié):方方的牙齒可以切斷食物,尖尖的牙齒可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,可以幫助我們把食物嚼碎,吸收有營(yíng)養(yǎng)的食物,使我們的身體長(zhǎng)的健康結(jié)實(shí)。

  2.了解齲齒形成的原因及危害。

  (1)看電腦動(dòng)畫,提問:東東的牙齒為什么會(huì)疼?

 。2)邊看邊了解引起齲齒的原因。

  a吃了東西就去睡覺。

  b小細(xì)菌"小紅臉、小藍(lán)臉"在牙齒里住下做壞事。

  c牙齒就會(huì)變成什么樣子?

  (3)"小紅臉、小藍(lán)臉"有沒有找過你們?引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談一談自己得齲齒的感受。

  (4)了解齲齒的危害。小結(jié):愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細(xì)菌就會(huì)在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。

  3.教育幼兒如何保護(hù)牙齒。

  (1)怎樣將"小紅臉、小藍(lán)臉"趕走?(念刷牙歌、教?hào)|東正確的刷牙的方法)

 。2)怎樣才能不讓它們?cè)賮?小結(jié):牙齒對(duì)我們很重要,我們要保護(hù)牙齒。每天早上和睡覺前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,保持牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍(lán)臉"這些小細(xì)菌。如果牙齒有了小洞,要及時(shí)補(bǔ)起來,不要讓小細(xì)菌再來。

  活動(dòng)建議

  1.如果沒有動(dòng)畫軟件"小紅臉、小藍(lán)臉",可以根據(jù)齲齒形成的原因和危害編成童話故事,將腐蝕牙齒的細(xì)菌起名為"小紅臉、小藍(lán)臉",并將創(chuàng)編內(nèi)容繪制成圖片,讓幼兒邊聽邊看,從中得到教育。

  2.在幼兒進(jìn)餐以后,組織幼兒漱口,并教會(huì)幼兒漱口的正確方法。

  3.建議家長(zhǎng)提醒自己的孩子在每天睡覺前,起床后刷牙,并督促進(jìn)孩子用正確的方法刷牙。

  4.在日常生活中,提醒孩子少吃甜食。多用牙齒咀嚼食物,鍛煉我們的牙齒,讓它們變得更堅(jiān)硬。

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