新青島版二年級數學下冊教案(精選2篇)
新青島版二年級數學下冊教案 篇1
一、現場購物,體驗成功。
談話:我們已經了解有關購物知識,現在我們一起到小小商店去購買自己需要的東西。
教師可以選定一部分學生扮演的.售貨員,其余的扮演顧客。讓學生根據自己的需要,利用人民幣購買商品。在活動過程中,要讓買賣雙方互相檢查對方在進行人民幣計算時有沒有發(fā)生錯誤。例如,顧客要檢查售貨員有沒有找錯零錢,售貨員則要檢查顧客所付出的錢數。活動中,如果發(fā)現自己解決不了的問題,可以和其他同學商量、討論。教師一方面要注意觀察學生提出了哪些問題,是怎樣解決的;另一方面要在學生碰到困難時給予適當的幫助和提示。
二、匯報討論,活動總結。
活動結束后,組織學生進行匯報,并對出現問題進行討論。
(1)匯報一下活動中提出了哪些問題或遇到了哪些問題,都是怎樣解決的。讓大家討論一下。這種解決問題方法是不是的?
(2)你原有多少錢?買了哪些物品?一共用了多少錢?現在還剩多少錢?判斷一下算得對嗎?
(3)請小售貨員匯報結果:一共賣出多少東西?收入多少錢?
三、實踐平臺,拓展提高。
紅紅到超市買東西,他付給營業(yè)員50元的人民幣,營業(yè)員找給他5元錢,請你說一說他可能買了下面哪幾樣東西?
汽車38元飛機5元沙灘玩具10元布娃娃30元手電筒2元紙扇3元
新青島版二年級數學下冊教案 篇2
教學要求:
進一步認識的兩數相差關系的結構,理解、掌握兩數相差關系應用題的數量關系和解題方法,能正確解答,進一步培養(yǎng)學生比較分析的能力。
教學過程:
一、列式計算。
1、出示例圖。
(1)學生口述圖意,列式解答。
(2)分別說說每題的解題思路。
2、揭示課題。
二、完成復習第13題。
1、完成復習第13題。
(1)學生獨立完成。
(2)比較3題的異同之處。
(3)小結解題方法。
3、完成復習第14題。
三、提問題和補條件的練習。
完成復習第17題。
1、學生口頭提出問題和條件,并說明理由。
2、學生解答。
四、課堂作業(yè):復習第15、16題。
教后隨筆。