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小學友誼教案

發(fā)布時間:2023-08-30

小學友誼教案(精選2篇)

小學友誼教案 篇1

  一、友誼對個人成長、成才有什么積極作用?

  (1)友誼使我們相互啟發(fā)、取長補短、相互激勵,在行為和價值取向上互相影響;

  (2)友誼有助于我們增長智慧和才干,更快地進步和發(fā)展;

  (3)友誼能排除內心孤獨,幫助我們認識和改正自己言行中的缺失;

  (4)友誼能給我們信心、溫暖、力量和勇氣,讓我們獲得更多的.幸福和歡樂。

  (5)青春的友誼特別美好珍貴,真誠純潔,很少夾雜功利庸俗的目的。

  二、選擇朋友的標準?

  1、交朋友先要看對方的人品,看他是否誠實、正直、講信用,是否懂得尊重、寬容,是否有同情心等;

  2、志同道合(志趣相投)是交友的重要因素;

  3、交朋友也可以“五湖四海”,與各具優(yōu)點的人交朋友。朋友在知識、能力、情感、見解方面各具特點,那么友情能讓我們增長見識,取長補短,互勉共進。

  4、我們還要積極主動,熱情開朗地與別人交往。

  三、如何處理好朋友之間的關系?如何與朋友相處?

  1.平等相待;

  2.互相尊重和信任;

  3.相互關心和幫助;

  4.相互寬容和諒解;

  5.真誠和坦率;

  6.朋友間的互助要有限度,講原則

小學友誼教案 篇2

  教學目標:

  通過教學使學生領略友誼在朋輩交往中的重要性,知道與朋友相處的基本原則,懂得如何選擇合適的朋友以及與朋友友好相處的策略,在生活中獲得真正的友誼。

  教學重點難點:

  選擇朋友的準則,與朋友的相處之道。 教學用具:多媒體。

  教學過程:

  一、自學提綱

  1、為什么說友誼是人生的財富?(友誼的重要性)

  2、青春時期友誼的特點?

  3、為什么要有選擇的交友?

  4、選擇朋友的標準和原則有哪些?

  5、如何處理好和朋友之間的關系?(朋友的相處之道有哪些?)

  二、出示題:5.3 友誼相伴

  1、感受:友誼是人生的財富圖片

  A、引引入:友誼是人生的財富(友誼的重要性)

  B、想想:青春時期友誼的特點?

  2、選擇朋友的標準

  A、友誼如此重要,我們應該怎樣選擇朋友呢?

  B、閱讀:活動1:班級風景

  C、課本中“小立和小海”的故事,分組進行評價。思考

  3、你喜歡什么樣的朋支?

  A、提問:為什么要有選擇的交友?

  B、活動2:情境分析

  你喜歡這樣的朋友嗎?

  4、在日常生活中如何選擇朋友的標準和原則?P20

  5、朋友相處之道之P20

  心靈體驗:朋友之間

  小結: 朋友相處之道:p20

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