小學超輕粘土教案范文(精選2篇)
小學超輕粘土教案范文 篇1
一、教學目標:
知識目標:
1、了解彩泥和紙粘土的特性。
2、初步掌握紙粘土制作的基本知識和技能。
德育目標:
進行個人與集體的設計以及欣賞與評比活動,提高學生的學習興趣,樹立環保意識,培養自主探究精神和團體協作品德,共享創作成果與經驗。
能力目標:
通過陶藝和雕塑精品欣賞與跨科學知識有機結合的教學,使學生在粘土造型設計的學習中掌握雕塑技能,提高學生的綜合素質,促進知識遷移,培養創新精神和實踐能力。
二、教學重點:
雕塑藝術的欣賞與技法掌握與其他科學相互參透融合。
創意設計構思與交流活動
難點:造型個性化的表達。
過程設計(教學或學習過程):
第一課時
一、導入新課
出示課前制作好的紙粘土作品,提問:
同學們知道這是什么嗎?(灰姑娘的高跟鞋)
這高更鞋用什么做的嗎?(紙粘土)
談一談高跟鞋的造型特點。
對比書本的古代雕塑人物(兵馬俑、三國演義雕像)與現代的雕塑作品兩者之間的聯系。
二、介紹彩泥
1、彩泥的優缺點。
改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環保型手工藝材料。作品的修飾可以運用刻刀,修飾完成后的作品可以使用水基顏料(丙烯或廣告顏料)彩繪,干后可以用噴漆或醇酸漆進行噴涂表面保護層。
2、紙粘土的特點
白色無毒,不粘手,柔軟性好,可塑性強。
作品干燥定型后,可以上色(可涂上水彩或廣告色),顏色干后再涂上光油,即可長期保存。
印痕制作。
真空包裝后半年以上時間不固化。
真空拆封后印痕圖案制作,30小時左右固化,固化后圖案能長時間保持原樣,不變形,不干裂。
3、紙粘土的保存方法
密封、干燥的地方保存。如果稍微有點干的話可以噴少許水使其變軟,完全干燥了的話是無法變軟的,因為含有紙漿的成分,完全干燥后加水的話只會化掉。
4、欣賞紙粘土的作品
5、介紹紙粘土的使用
你可以運用超輕紙粘土自由制作各種不同類型的物體,也可以包覆在其他物體外面。感謝它的.適用性,光滑的表面和極輕的質量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。當制作高的物體或有突出的部分,可以使用金屬線插入用來增大穩定性。舉例說明:做玩偶的頭部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作為基座,在外表用紙粘土包覆成型,當作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品干燥后你可以用600目水砂紙把作品表面打磨光滑。作品的干燥時間和作品的厚度及溫度干濕度都有關系,厚度較厚的作品需要兩天或更長的時間干燥。
6、紙粘土作品的制作方法。(示范教學)
小學超輕粘土教案范文 篇2
一、教學目標:
1、知道什么是超輕黏土,了解軟陶的特點與制作方法。
2、鞏固黏土活動的各種制作技能及使用工具的技能技巧。
3、通過親自動手體驗、制作,體驗輕黏土作品的樂趣。
二、教學重點和難點
1、教學重點:輕黏土材料的.特性與章魚的制作過程。
2、教學難點:如何把章魚八個腳分均勻,排成圓。
三、教學準備:
1、幼兒已經掌握橡皮泥團圓,搓條,按壓的技巧。
2、背景音樂、教師示范作品若干,黏土若干。
四、教學過程
1、欣賞小學生的輕土作品,適時介紹課外知識,開擴孩子們的眼界。
2、小游戲:變魔術。讓孩子們了解三原色以及它們的變化規律。
3、讓孩子們欣賞章魚的輕土作品,觀察它的外形及組成部分,請孩子們發言。
4、告訴孩子們:今天要用的材料是:超輕黏土。介紹一些它的特性。
5、老師詳細講解制作方法與步驟,特別要講如何做好章魚的八個腳。
6、指導幼兒自己動手制作,老師給予指導。
五、作品展示
1、老師對幼兒全面評價、積極評價,鼓勵孩子創新求異。