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中班體育教學活動教案

發布時間:2023-10-09

中班體育教學活動教案(通用2篇)

中班體育教學活動教案 篇1

  一、活動名稱:學做解放軍。

  二、活動目標:

  1、發展幼兒的投擲能力。

  2、培養幼兒機智、勇敢,遵守紀律的品質。

  三、活動重點與難點:有控制地用力向前擲物。

  四、活動準備:

  1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。

  2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍皺紋紙領結若干,投擲用的靶子。

  五、活動流程:

  扮演角色活動身體-------探索學習集體練習-------交換角色難度練習------結束游戲放松身體。

  扮演角色活動身體

  1、活動導入:今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮,與幼兒佩戴紅、藍領結。草編花環后帶幼兒到操場。

  2、解放軍叔叔有哪些本領?根據幼兒的回答,練習隊列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領:打槍-------上肢運動,拼刺刀-------下蹲運動:開炮-------體轉運動:騎馬-------全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。

  探索學習,集體練習

  1、教師啟發:要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等,用什么方法?幼兒自由回答。待幼兒說出用手榴彈消滅,教師把幼兒分成一班、二班(紅、藍標志)分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈(娃哈哈瓶)鼓勵幼兒爭取投過前方的“封鎖線”。

  2、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上,請1---2名幼兒進行示范,教師說明動作要領:兩腳分開側身站立,右手握手榴彈“從下向上繞臂舉過頭頂,用力向前投擲,集體空手練習兩次,教師隨機指導糾正幼兒動作。出示投擲用的把子,讓幼兒再次練習。調動幼兒學習的積極性。

  變換角色,難度練習

  1、教師啟發:“全體緊急集合,馬上執行司令部的命令,進行軍事學習,一班做“坦克兵”,二班做“投彈手”,看是“坦克”先攻克陣地,還是“手榴彈”將“坦克”全部炸毀”。幼兒各自進入角色,兩人一組鉆進紙盒為“坦克兵”,向“投彈手”“戰壕”進攻,“戰壕”里的“投彈手”待“坦克”駛近開始向他們進行還擊(投彈)。

  2、教師吹哨子,雙方進行實戰演習。

  3、紅、藍兩隊交換角色再次演習,每次演習結束,幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設計自己隊進攻的方案。教師可參與某一隊的活動。

  結束游戲,放松身體

  教師吹哨子,全體幼兒集合。大家一起講評,表揚在游戲中表現機智、勇敢克服困難,堅持到底的幼兒。收拾活動材料,慢步走回教室結束活動。

中班體育教學活動教案 篇2

  一、  活動名稱:學做解放軍。

  二、  活動目標:

  1、發展幼兒的投擲能力。

  2、培養幼兒機智、勇敢,遵守紀律的品質。

  三、  活動重點與難點:有控制地用力向前擲物。

  四、   活動準備:

  1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。

  2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍皺紋紙領結若干,投擲用的靶子。

  五、  活動流程:

  扮演角色活動身體-------探索學習集體練習-------交換角色難度練習------結束游戲放松身體。

  扮演角色活動身體

  1、活動導入:今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮,與幼兒佩戴紅、藍領結。草編花環后帶幼兒到操場。

  2、解放軍叔叔有哪些本領?根據幼兒的回答,練習隊列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領:打槍-------上肢運動,拼刺刀-------下蹲運動:開炮-------體轉運動:騎馬-------全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。

  探索學習,集體練習

  1、  教師啟發:要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫等等,用什么方法?幼兒自由回答。待幼兒說出用手榴彈消滅,教師把幼兒分成一班、二班(紅、藍標志)分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈(娃哈哈瓶)鼓勵幼兒爭取投過前方的“封鎖線”。

  2、  教師在觀察幼兒探索學習的基礎上,請1---2名幼兒進行示范,教師說明動作要領:兩腳分開側身站立,右手握手榴彈“從下向上繞臂舉過頭頂,用力向前投擲,集體空手練習兩次,教師隨機指導糾正幼兒動作。出示投擲用的把子,讓幼兒再次練習。調動幼兒學習的積極性。

  變換角色,難度練習

  1、教師啟發:“全體緊急集合,馬上執行司令部的命令,進行軍事學習,一班做“坦克兵”,二班做“投彈手”,看是“坦克”先攻克陣地,還是“手榴彈”將“坦克”全部炸毀”。幼兒各自進入角色,兩人一組鉆進紙盒為“坦克兵”,向“投彈手”“戰壕”進攻,“戰壕”里的“投彈手”待“坦克”駛近開始向他們進行還擊(投彈)。

  2、教師吹哨子,雙方進行實戰演習。

  3、  紅、藍兩隊交換角色再次演習,每次演習結束,幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設計自己隊進攻的方案。教師可參與某一隊的活動。

  結束游戲,放松身體

  教師吹哨子,全體幼兒集合。大家一起講評,表揚在游戲中表現機智、勇敢克服困難,堅持到底的幼兒。收拾活動材料,慢步走回教室結束活動。

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