海洋資源
本學期總第39課時本單元第 7 課時授課日期12 、8課題第五節 海洋資源 課型新授教 學 目 標 1.使學生認識海洋中有豐富的生物資源和非生物資源，開發利用海洋資源的巨大潛力和美好前景，開發海洋資源的重要性。 2.使學生了解我國發展海洋水產業的有利條件、主要漁場分布。 3.使學生了解我國海鹽和海底石油資源開發利用、分布狀況。 4.使學生樹立合理開發利用、保護海洋資源的觀念，樹立海洋意識和可持續發展觀重 點 難 點1.認識我國有豐富的海洋資源。 2.使學生樹立合理開發利用保護海洋資源的觀念，樹立海洋意識和可持續發展觀 教 具我國近海主要漁場和海流分布圖，我國沿海主要漁場分布圖。 教 法講述法、討論法。教 學 過 程步 驟教 師 活 動 學 生 活 動時 間一 二新課導入 大海是生命之源，它不僅美麗，而且富饒。21世紀將是海洋的世紀。今天我們就一起來了解我國豐富的海洋資源。 講授新課 一、 豐富的海洋資源 1.豐富的海洋資源 我國國土遼闊，海陸兼備，海岸線長達18000千米，有6500多個島嶼，海洋有豐富的水產資源、石油資源、海鹽資源、海洋能源。 2.開發利用海洋資源的意義 海洋的開發利用潛力巨大，前景廣闊。向海洋進軍，讓海洋資源眼務于人類， 對我國經濟的發請同學們讀中國分層設色地形圖，回答： （1）我國從北向南瀕臨哪幾個近海？ （2）你認為我國海岸線的長度是長還是短？大陸架的分布是否寬廣？ 根據課文中介紹的我國魚類、蝦、蟹、貝、藻、海洋石油、海洋能源、灘涂等數據，我們可以分析、概括出我國海洋資源十分豐富的特點。5 35步 驟 教 師 活 動 學 生 活 動時間三展具有重要意義。 二、 主要漁場和海洋水產 1.我國發展海洋水產的有利條件 2.我國最大的漁場 舟山漁場是我國最大的漁場。它是多種經濟魚類洄游的必經之處，每年有小黃魚、墨魚、帶魚等幾次大魚汛。 三、 海鹽和海底石油 為什么我國北方海域產鹽多，南方海域產鹽少？（從地勢、氣候兩方面分析）。 我國最大鹽場在哪兒？（長蘆） 四、 海洋資源的保護 1.禁止過度捕撈海洋生物資源 2.防止海洋污染 【小結】以海洋資源為開發對象，以各種先進的科技為手段，在海洋進行各項經濟活動將是21世紀的工作之一。你們作為21世紀的建設者，一定要有海洋環境意識，合理開發利用、保護好海洋資源，把祖國的明天建設好。從寬淺的大陸架；陸地江河匯入帶來的豐富餌料；近海從低緯北上暖流和從中高緯南下的寒流交匯所帶來的暖水性魚類和冷水性魚類。這三方面說明我國具有發展海洋水產業的有利條件。 1. 我國主要海鹽生產地和最大的鹽場 2. 豐富的海底石油 學生討論回答： 1、加強立法管理； 2、建設一支開發、利用海洋的科技隊伍； 3、增強全民海洋意識。5板書設計：
第五節 海洋資源
一、 豐富的海洋資源
二、 主要漁場和海洋水產
三、 海鹽和海底石油
四、海洋資源的保護