第6課 為鞏固新中國而奮斗  教學設計

2.土地改革的經過（板書）
1950年6月，中央人民政府委員會通過和頒布了《中華人民共和國土地改革法》，并從當年冬天開始在新解放區實行土地改革。改革根據各地的實際情況，實行了分批推進的政策。到1952年冬，除部分少數民族地區以外，全國土地改革基本完成。全國三億多無地或少地的農民分到了大約4600萬公頃土地和大量的生產資料。
（教師注意講明）為了更好地孤立地主，減少土地改革的阻力，保護中農和小土地出租 者，穩定民族資產階級，這次土地改革將過去征收富農多余的 土地財產，改變為保存 富農經濟，這是這次土地改革同以往土地改革不同的地方。
3.土地改革的意義（板書）
（指導學生閱讀教材第43頁最后一段小字部分，思考土改的意義）第一，徹底廢除了延續兩千多年的封建剝削的土地制度，摧毀了地主階級的封建統治勢力。第二，廣大農民在經濟上、政治上徹底翻了身。第三，解放了農村的生產力，極大地提高了農民的生產積極性，為農業生產的發展和國家財政經濟狀況的根本好轉創造了條件。第四，進一步鞏固了工農聯盟和人民民主專政。第五，農業生產的發展為工業生產的發展提供了充分的原料和廣闊的市場，為國家工業化開辟了道路。
四、民族區域自治（板書）
同學們都聽過宋祖英演唱的《愛我中華》，這首歌說明了我們的國家是一個多民族國家，共有56個民族，十分復雜，如果關系處理不當，對于新生的人民政權無疑是一個“定時炸彈”。
（指導學生聯系地理學科的相關知識，思考我國民族分布的格局）在長期的歷史發展中，各民族在政治、經濟和文化上形成了相互依存的關系，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。根據我國民族分布的這個特點，中央人民政府本著民族平等、民族團結和民族互助的原則，確定以實行民族區域自治作為解決中國民族問題的基本政策。（指導學生閱讀教材第44頁小字部分，了解民族區域自治的含義）這一政策對于祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重要意義，是我國的一項基本政治制度。
【課堂小結】
新中國成立后，面臨著重重困難：國民經濟千瘡百孔，斗爭形勢錯綜復雜。首先要做的是鞏固人民政權。為阻止美帝國主義顛覆新生的政權，進行了抗美援朝運動；為鞏固工農聯盟，完成新民主主義遺留的任務，進行了土地改革運動。同時，還組建了新的兵種，實行了民族區域自治制度。這 些不但鞏固了人民民主專政的政權，也為國民經濟恢復發展創造了安定的社會環境。
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第6課  為鞏固新中國而奮斗
一、抗美援朝  保家衛國
1.抗美援朝的背景
2.抗美援朝的經過
3.抗美援朝的意義
二、新兵種的組建
1.人民海軍
2.人民空軍
三、農村的革命
1.土地改革的背景
2.土地改革的經過
3.土地改革的意義
四、民族區域自治