人教版初二歷史上冊教案全冊4
百團大戰 1940.8 華北 八路軍 彭德懷 中國軍隊主動出擊日軍的最大規模戰役
3、“動腦筋”，回答：你能從目標、規模和戰績方面評價百團大戰嗎？（a、目標：破襲敵人的交通線，摧毀日偽軍的據點。b、規模：兵力共計100多個團，20多萬人；戰線長達多公里。c、戰績：戰斗達1800多次，打死打傷日偽軍4萬多人，破壞敵人交通線多公里，拔掉敵據點近3000個）
中共七大
組織學生通過列表，回答七大的知識點：
事件名稱 時間 地點 意 義
中共七大 1945.4 延安 為奪取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件
抗日戰爭的勝利
1、完成83頁“練一練”：選a（8月15日）。
2、組織學生討論抗日戰爭勝利的原因。（從以下三個方面進行引導：
a、平型關大捷、敵后游擊戰、百團大戰等是共產黨和人民的抗戰；臺兒莊戰役是國民黨的抗戰；還有愛國華僑對抗戰的貢獻等，說明了抗日戰爭的勝利是全民族團結抗戰得來的，它改變了百年來中國抗擊外來侵略屢戰屢敗的歷史。
b、美國在太平洋打擊日軍、蘇聯紅軍進攻東北的日軍、加拿大白求恩大夫志愿援華等，說明了中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的組成部分，得到了國際間的有力配合和援助。
c、中國的抗日戰爭是反侵略的正義戰爭，這是取勝的最根本原因。）
第五單元 人民解放戰爭的勝利
第17課 內戰烽火
教學目標
基礎知識 了 解 抗日戰爭勝利后的國內形勢和內戰初期戰局的演變
掌 握 美蔣勾結、重慶談判、內戰爆發、轉戰陜北、劉鄧大軍挺進大別山
能力訓練過程方法 識別插圖處理信息 從課文和插圖中搜集有關資料，認識美蔣勾結的實質、中共的正確對策，理解中共為爭取和平民主所做的努力（兩手準備）
梳理教材分析時局 通過毛澤東赴重慶談判、中共中央主動撤離延安、劉鄧果斷插向大別山等史實，認識中共分析時局的準確性和作戰方針方法的正確性
討論探索 毛澤東去重慶談判的原因、劉鄧大軍挺進大別山的作用
情感態度價 值 觀 愛黨情感 中共中央為了爭取國家的光明前途，靈活機動地應對和處理復雜局勢，顯示了作為中國革命事業領導核心的風采，她是值得信賴的
思想意識 在黨的領導下，人民解放軍歷盡艱辛、英勇作戰、不怕犧牲的精神必須發揚光大，青年學生必須具備積極進取的人生態度和堅強意志
教學重點 重慶談判、挺進大別山
教學難點 挺進大別山的正確性——戰局發生變化、由守轉攻時機成熟
教學過程
導入新課：組織學生回顧前課學過的線索，討論回答問題：
1、中共七大的召開，在歷史上起了什么作用？（為奪取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。）
2、中共七大認為抗日戰爭勝利后，中國面臨著哪兩種前途？（答：黑暗的前途——老狀態，光明的前途——獨立、自由、民主、統一、富強的新國家）
承上啟下，教師講授：蔣介石依靠美國的支持，想要維持大地主大資產階級的獨裁統治。美國則希望通過支持蔣介石的統治來維護它在中國的利益。他們勾結起來，陰謀發動內戰。中共中央面臨著錯綜復雜的局面，為了爭取光明前途進行了一系列斗爭，在歷史上留下了值得細細品味的片段。