第３課新中國的內政與外交

         一、 新中國的內政：
　　　　　　第一部《中華人民共和國憲法》：1954年頒布，　　　　　　　 確立了我國的根本政治制度
         二、新中國的外交：
　　　　　　　       和平共處五項原則互相尊重主權和領土完整
           　　　　　                    互不侵犯
                                         互不干涉內政
                                      　 平等互利
                                      　 和平共處
                      萬隆會議
〖教學過程〗
    導入新課
    新中國的內政
　　教師請學生們觀看多媒體（或錄像）播放的有關第一屆全國人民代表大會第一次會議制定通過的第一部《中華人民共和國憲法》的紀錄片片段。
　　學生觀看錄像，了解會議的大概內容，感受會場的氣氛，提起學習興趣。
    教師提出相關的問題，學生通過快速搶答等形式，將從紀錄片中所獲得的信息說出來，如第一屆全國人民代表大會第一次會議召開的時間、地點，出席會議的主要領導人以及第一部憲法頒布的時間、名稱等。
    教師（根據學生的回答，可以進一步質疑）：大家知道，中華人民共和國是在1949年成立的，中華人民共和國成立后，為什么沒有馬上頒布憲法呢？
    引導學生從新中國成立之初的處境，三大改造是否完成，國家正由新民民主義向社會主義過渡等方面來思考回答。（注意不宜過多地解釋，點到為止，避免難繁）
    同時要學生明確：盡管沒能馬上頒布《憲法》，但通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》。（聯系已有的知識，溫故知新）
    教師：關于《中華人民共和國憲法》的頒布，同學們已有了初步的了解，不過，大家一定還想做更深入的探討，現在就請同學們打開思路，提出你們自己想進一步了解的問題來。
    學生：思考后提出問題。（激發學生發現問題后的成功感，培養主動探求知識的意識，調動學生學習歷史的積極性，使課堂具有開放性）