《勾股定理逆定理》導學設計
(1)填表:
a 3 6 9 … 3n
b 4 8 16 …
c 5 15 20 … 5n
a 3 6 9 … 3n
b 4 8 16 …
c 5 15 20 … 5n
(五).課堂小結:通過這節(jié)課的學習活動你有哪些收獲?
學了這么多,來小試身手吧!
一、選擇題
1.在△abc中,∠a、∠b、∠c的對邊分別是a、b、c,下列條件中,能判斷△abc為直角三角形的是 ( )[來源:第一范文網(wǎng)]
a. a+b=c b. a:b:c=3:4:5 c. a=b=2c d. ∠a=∠b=∠c
2.若三角形三邊長分別是6,8,10,則它最長邊上的高為 ( )
a. 6 b. 4.8 c. 2.4 d. 8
3如圖,在四邊形abcd中,已知:ab=1,bc=2,cd=2,ad=3,且ab⊥bc.
試說明ac⊥cd.
4.要做一個如圖所示的零件,按規(guī)定∠b與∠d都應為直角,工人師傅量得所做零件的尺寸如圖,這個零件符合要求嗎?為什么?
5. 已知:如圖一個零件,ad=4,cd=3,∠adc=90°,ab=13,bc=12.求圖形的面積.
6*(選做).在△abc中,bc=m2-n2, ab=m2+n2, ac=2mn(m>n>0)
(1)試判斷△abc的形狀,并說明理由;
(2)利用所給的bc、ac、ab的長度的表達式,寫出一組勾股數(shù),使其中一個數(shù)是28.
家 作 班級 姓名
1.在△abc中,∠a、∠b、∠c的對邊分別是a、b、c,下列條件中,能判斷△abc為直角三的為 ( )
a. a+b=c b. a:b:c=3:4:5 c. (c+a)(c-a)=b2 d. ∠b-∠c=∠a,
2.下列各數(shù)組中,不能作為直角三角 形的三邊長的是 ( )