Unit 10 Jobs and Chores

一. 教學(xué)內(nèi)容： unit 10 part 1 學(xué)會用現(xiàn)在完成時描述剛剛做完的動作或事情。   二. 教學(xué)重點： 1. 現(xiàn)在完成時 2. 課文解析。   三. 具體內(nèi)容。 （一）現(xiàn)在完成時： 1. 表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動作，強調(diào)動作的結(jié)果和對現(xiàn)在的影響。常與just, yet, already, ever, never 等時間狀語連用。 e.g. i have already done my work.（說明不用再工作了） i have become a soldier.（我過去當(dāng)上了兵，現(xiàn)在仍是兵）   2. 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在仍未結(jié)束，并含持續(xù)到將來的意思。此用法經(jīng)常與一些表示一段時間的時間狀語連用。如：today, recently, lately, since, during/in the past two days, this week, these days, so far, for a long time…     e.g. we have waited for the whole day.（現(xiàn)在仍然在等）   3. 構(gòu)成：主語+ have/has +done…     i have written a postcard to my friend.     she has lived here since she was born.   4. have/has been to 和have/has gone to 的區(qū)別：     have/has been to 表示“去過某地”，表明說話人的一種經(jīng)歷，可以與“once, several times, ever, never”連用。     e has been to shanghai three times.     have/has gone to 表示“去了某地”，表明主語已在去某地的路上或已到達某地。一般只能用于第三人稱，不能與上述時間狀語連用。     he has gone to shanghai.   5. 過去分詞的構(gòu)成     規(guī)則變化：與動詞過去式的規(guī)則變化相同，即在詞尾加ed     work-worked-worked     move-moved-moved      stop-stopped-stopped     study-studied-studied     不規(guī)則變化： 1）動詞原形，過去式，過去分詞三種形式完全相同。 put-put-put   hurt-hurt-hurt    cut-cut-cut   shut-shut-shut 2）過去分詞與過去式相同。     make-made-made  dig-dug-dug  build-built-built   pay-paid-paid      3）過去分詞與動詞原形相同，與過去式不相同。     become-became-become    run-ran-run   overcome-overcame-overcome     4）三詞形式完全不相同，過去分詞多以n/ne/en結(jié)尾。     take-took-taken    eat-ate-eaten   see-saw-seen   grow-grew-grown     do-did-done       go-went-gone   （二）課文解析：   1. and, to our surprise, they said okay!     to one’s surprise 使人吃驚的是     to our surprise, jack came into the classroom.     to my great surprise, father handed me the key to the new car.