【設(shè)計(jì)理念】人是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類離不開大自然的庇護(hù)。由此可見，人類與大自然的關(guān)系極為密切，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及單元要求，本課注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，主動(dòng)性和超越性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛動(dòng)物的情感，樹立環(huán)保意識(shí)。...

一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到到了。如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣...

14.大雁歸來利奧波德知識(shí)與能力：1.說明的對(duì)象和特點(diǎn)。2.體會(huì)本文的生動(dòng)描寫。過程與方法：1.利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2.通過體會(huì)課文語言濃濃的抒情色彩，來體會(huì)讀者筆墨中飽含的深情。...

浙江省湖州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)?wù)n堂教學(xué)實(shí)錄 4752字《大雁歸來》課堂實(shí)錄課前播放《鳥與夢飛行》的片尾曲《to be by your side》營造氛圍。...

大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。小編在這里整理了《大雁歸來》閱讀答案，希望能幫助到那您。...

【說教材】1、課標(biāo)要求：新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：初中語文教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生基本功的培養(yǎng)與提高，尤其應(yīng)加強(qiáng)語言表達(dá)能力、閱讀能力及寫作能力，并且充實(shí)詞語積累量，培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷的精神，全面提高語文素養(yǎng)。...

[教學(xué)創(chuàng)意]閱讀自選創(chuàng)意說明： 新的教育理念的核心是“以人為本”，主張“為了一切學(xué)生”，所以教學(xué)中我們應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。我認(rèn)為課堂教學(xué)中的“關(guān)注全體”最重要的就是應(yīng)該關(guān)注學(xué)生客觀存在的個(gè)體差異，讓每個(gè)學(xué)生都力所能及，讓每...

《大雁歸來》大雁是人類的朋友，大雁的回歸帶來了初春的信息，這些可愛的生命喚醒了沉睡的大自然，通過本文，體會(huì)大雁為春天帶來的情趣，讓我們隨大雁去天空遨游……關(guān)于作者被譽(yù)為"美國自然保護(hù)之父"的業(yè)余作家奧爾多·利奧波德（Aldo L...

教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解大雁的生活習(xí)性,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛之情,理解本文主旨.能力目標(biāo):品讀課文,體會(huì)本文的寫作特色,揣摩語句,體會(huì)句子表達(dá)的思想感情.增強(qiáng)語感,培養(yǎng)語言表達(dá)能力.德育目標(biāo):感受作者的愛鳥情懷,激發(fā)學(xué)生珍愛野生動(dòng)物的...

一、說教材1、課標(biāo)要求新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：初中語文教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生基本功的培養(yǎng)與提高，尤其應(yīng)加強(qiáng)語言表達(dá)能力、閱讀能力及寫作能力，并且充實(shí)詞語積累量，培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷的精神，全面提高語文素養(yǎng)。...

作者：賴文龍 利奧波德 教學(xué)目的 1.說明的對(duì)象和特點(diǎn)。 2.體會(huì)本文的生動(dòng)描寫。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.對(duì)象的特點(diǎn)。 2.生動(dòng)描寫。 3.快速閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行概括、討論、歸納。 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。 教學(xué)過程 一、預(yù)習(xí) 1. 給下列加點(diǎn)字注音。...

【教材分析】《大雁歸來》是美國著名環(huán)保主義者利奧波德創(chuàng)作的一篇集形象性、知識(shí)性、抒情性于一體的科學(xué)文藝作品。本文以擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規(guī)律及與人類的關(guān)系，使更多的人了解和喜愛大雁這種美麗、聰明、可愛的鳥，含蓄...

《大 雁 歸 來》學(xué)案 山東濟(jì)寧 李迎春學(xué)習(xí)目標(biāo)1、朗讀課文，了解大雁有關(guān)知識(shí)2、品味語言，體會(huì)作者思想感情學(xué)習(xí)方式自主思考 圈點(diǎn)批注； 討論交流 合作探究知識(shí)卡片大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，形狀略...

14.《大雁歸來》授課時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解大雁的生活習(xí)性,體會(huì)作者對(duì)大雁的喜愛之情,理解本文主旨.能力目標(biāo):品讀課文,體會(huì)本文的寫作特色,揣摩語句,體會(huì)句子表達(dá)的思想感情.增強(qiáng)語感,培養(yǎng)語言表達(dá)能力.德育目標(biāo):感受作者的...

說教材《大雁歸來》是人教版八年級(jí)下冊第三單元的一篇抒情散文，單元主題是保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。作者筆下，大雁是如此可愛，人與大雁和諧相處，情趣盎然。...