阿長與山海經(jīng)
魯迅
阿長與山海經(jīng)
魯迅
課題課型新授授課時(shí)間總第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教 材 分 析概述重點(diǎn)難點(diǎn)教具錄音機(jī)、投影儀教學(xué)法設(shè)計(jì)朗讀法、引導(dǎo)法教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課。(背景音樂) 在魯迅的童年生活中,長媽媽是個(gè)很有影響的人物。...
.阿長與《山海經(jīng)》教案7.阿長與《山海經(jīng)》教案6阿長與《山海經(jīng)》教案5.阿長與《山海經(jīng)》教案4阿長與《山海經(jīng)》教案3.阿長與《山海經(jīng)》教案2.阿長與《山海經(jīng)》教案1阿長與《山海經(jīng)》·知識(shí)點(diǎn)精析.阿長與《山海經(jīng)》·句段、字詞全解.《阿長...
·魯迅·長媽媽,已經(jīng)說過,是一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工,說得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆。我的母親和許多別的人都這樣稱呼她,似乎略帶些客氣的意思。只有祖母叫她阿長。...
教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.了解紀(jì)實(shí)性文章選材、組材的特點(diǎn)。 2.了解作品內(nèi)容的時(shí)代背景。 3.了解文學(xué)作品的細(xì)節(jié)描寫。 4.了解先抑后揚(yáng)的寫法。 二、能力目標(biāo) 1.提高整體感知課文的能力。 2.提高用簡明的語言概括文章事件的能力。...
教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.了解紀(jì)實(shí)性文章選材、組材的特點(diǎn)。 2.了解作品內(nèi)容的時(shí)代背景。 3.了解文學(xué)作品的細(xì)節(jié)描寫。 4.了解先抑后揚(yáng)的寫法。 二、能力目標(biāo) 1.提高整體感知課文的能力。 2.提高用簡明的語言概括文章事件的能力。...
教學(xué)目的 1.認(rèn)識(shí)阿長的品格風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。 2.理清文章的思路,弄清記敘的順序。 3.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。 4.理解重要詞句的深刻含義。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)阿長的品格風(fēng)貌和作者的思想感情。...
教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記重點(diǎn)字詞,理解重點(diǎn)句子的含義。 學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?感悟作者對長媽媽的真切懷念之情。 教學(xué)重點(diǎn) 選取典型事例真實(shí)、生動(dòng)、傳神地表現(xiàn)人物的性格;重點(diǎn)研讀買《山海經(jīng)》部 分;理解重點(diǎn)...
【教材分析】 魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》所追憶的保姆,她是一個(gè)粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個(gè)很不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,質(zhì)樸善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對她的真摯的懷念。...
魯迅 教學(xué)目標(biāo): 整體把握文章,了解文章的內(nèi)容。 了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。 分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)的思想感情。...
6 阿長與《山海經(jīng)》魯 迅 教學(xué)設(shè)想這安排兩課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)人本課。 在魯迅先生的散文《從百草園到?對,是長媽媽,她講的美女蛇的故事真是神秘莫測,給百草園蒙上一層神秘的面紗。...
說起魯迅,大家都知道他是哪個(gè)時(shí)代的文學(xué)楷模,文人典范。他很有的骨氣,特別是作為華人應(yīng)該有的骨氣。小編整理了阿長與《山海經(jīng)》閱讀附答案相關(guān)知識(shí),快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!阿長與《山海經(jīng)》但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖...
教學(xué)目標(biāo):1、初步了解長媽媽,把握文每件事表達(dá)的長媽媽形象;2、學(xué)習(xí)通過幾件事表現(xiàn)人物品格的寫法;3、結(jié)合上下文理解文中帶有感情色彩的詞句的含義,把握作者情感變化的過程,體會(huì)作者對長媽媽的懷念與尊敬;4、圍繞中心選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?..
阿長與《山海經(jīng)》練習(xí)題一、積累與運(yùn)用1.給下列加粗的漢字注音。駭( ) 擄( ) 悚( ) 惶急( ) 詰問( ) 保姆( )2.找出下列語句中的錯(cuò)別字,并改正過來。①……說得闊氣一點(diǎn),就是我的保母。...
【知識(shí)與技能】1、學(xué)習(xí)圍繞中心選取幾件事刻畫人物的寫法。2、了解細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物的作用。3、掌握文中一些生動(dòng)活潑的詞語。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、感悟生活的能力。【過程與方法】朗讀積累詞語,概括故事主要內(nèi)容。...
教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1、圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。2、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物的作用。二、能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,感悟生活的能力。2、掌握文中出現(xiàn)的陌生字詞,達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。...