《西部地平線上的落日》《云海》教案及練習
5. 從小家長、老師都在教育孩子要誠實，而文中的“我”的母親及“我”都做了不夠誠實的事。對此您是如何理解的？
【試題答案】
一、1. ⑴hài ⑵ǎi ⑶mì ⑷òu ⑸guǎng ⑹霓 ⑺憧憬 ⑻娑
⑼攫 ⑽瞅 ⑾醞釀 ⑿懊
2. b
3. （1）當 高建群 定西高原上的落日 羅布淖爾荒原上的落日
（2）《青春緣》 《月亮的海》 唐敏
4. 示例：（1）白日依山盡，黃河入海流。
（2）夕陽無限好，只是近黃昏。
（3）夕陽西下，斷腸人在天涯。
5. 示例：它藍似天空，可比天空要藍得深沉。
它藍似寶石，可比寶石要藍得溫和。
6. 略
二、1. 而在所有雄偉的風景中，落日大約是最令我震憾的了。
2. 體現出一種民族的特色，極具地域上的特點，使文章透露出西部風情。
3. 是由落日的背景自然想起的，這種時空上的聯想，既可以豐富文章的內容，又體現了作者的文化涵養，增強了文章的文化底蘊。
4. 從“跳躍著，顫抖著降落的”到“它突然一躍，消失了”
5. 略
三. 1. 寫了三代人，著重表現母親和姥姥相互之間的一片摯愛親情。
2. 母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來，是成全老人的一番愛意，減輕老人擔心而已。
3. 不能，母親為了藏餃子，找些借口讓姥姥和“我”離開是情理之中的。去掉之后，就使后面的“我”發現餃子來得突兀，有一種不真實的感覺。
4. 文章構思巧妙頗有懸念，結尾是“意料之外，卻又在情理之中”，讀后耐人尋味，同時也表明“我”受到母親的感染，永遠收藏起對親人的愛心。