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《湖心亭看雪》評估測試練習

《湖心亭看雪》評估測試練習

1.給加粗字注音。①(    ) ②(    )飲 ③沆碭(    )2.解釋詞語。①更定:________________________________________。②沆碭:________________________________________。③三大白:________________________________________。④客此:________________________________________。3.比較本文與柳宗元的《江雪》,說說它們在描寫手法和表達感情上的異同。答:________________________________________________。  (一)語段點將崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!拉余同飲。余強飲三大白而別,問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”1.解釋下列加粗詞的含義。①湖中人鳥聲俱絕:________。                                  ②上下白:________。③毳衣:________。       ④湖中得更有此人:________。⑤下船:________。       ⑥此:________。2.下列句子中“一”字用法不同于其他三項的是(    )a.上下一白 b.余拿一小舟 c.一童子燒酒 d.湖心亭一點3.哪些動詞表現作者的“癡”?答:________________________________________________。4.“與云與山與水、一白、一痕、一點、一芥、兩三粒”這些詞對表達中心有何作用?試簡要分析。答:________________________________________________。(二)遷移訓練西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏花相次開發,尤為奇觀。石簣數為余言:“傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。”余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午、未、申三時,其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕春未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味,此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!1.給加粗字注音。夕(    ) 夕(    ) 蘇(    ) 羅(    )2.解釋下列加粗詞。①歌為風(    )      ②始其濃媚(    )③艷冶極矣(    )      ④此樂留與山僧游客受用(    ) 3.能夠作為全文總綱的句子是什么?答:________________________________________________。4.翻譯最后一句話。譯:________________________________________________。
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