執(zhí)教者：程璐 執(zhí)教時(shí)間：2003年4月10日上午第三節(jié) 執(zhí)教地點(diǎn)：鄭店中學(xué)初二⑹班教室 目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文層次美、語(yǔ)言美 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力和對(duì)美的感受能力 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)精神。...

一、 教學(xué)重點(diǎn)：把握課文內(nèi)容，了解云和天氣之間的關(guān)系，了解怎樣看云識(shí)天氣：學(xué)習(xí)課文用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹科學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)，摘抄文中的佳詞妙句，積累豐富的詞匯；理清文章寫(xiě)作順序，體會(huì)說(shuō)明文條理分明說(shuō)明事物的特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生觀察自然...

一、 教學(xué)重點(diǎn)：把握課文內(nèi)容，了解云和天氣之間的關(guān)系，了解怎樣看云識(shí)天氣：學(xué)習(xí)課文用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹科學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)，摘抄文中的佳詞妙句，積累豐富的詞匯；理清文章寫(xiě)作順序，體會(huì)說(shuō)明文條理分明說(shuō)明事物的特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生觀察自然...

一、教學(xué)目標(biāo)1、注重觀察事物的條理性（條分縷析）2、2、體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（生動(dòng)形象）3、強(qiáng)調(diào)留心觀察的重要性（時(shí)時(shí)處處）二、教學(xué)重點(diǎn)在快速閱讀中概括課文內(nèi)容要點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)理解掌握云的名稱四、教學(xué)設(shè)想這是一篇介紹云彩知識(shí)...

教學(xué)內(nèi)容看云識(shí)天氣（新教材人教版第四冊(cè)語(yǔ)文）教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事理，解釋天象；2、 掌握總一分一總的結(jié)構(gòu)安排特點(diǎn)，反復(fù)品味，積累有關(guān)諺語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)1、2教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)查字典掃除文字障礙。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、注重觀察事物的條理性（條分縷析）2、2、體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（生動(dòng)形象）3、強(qiáng)調(diào)留心觀察的重要性（時(shí)時(shí)處處）二、教學(xué)重點(diǎn)在快速閱讀中概括課文內(nèi)容要點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)理解掌握云的名稱四、教學(xué)設(shè)想這是一篇介紹云彩知識(shí)...

教學(xué)內(nèi)容看云識(shí)天氣（新教材人教版第四冊(cè)語(yǔ)文）教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事理，解釋天象；2、 掌握總一分一總的結(jié)構(gòu)安排特點(diǎn)，反復(fù)品味，積累有關(guān)諺語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)1、2教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)查字典掃除文字障礙。...

●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累“峰巒、預(yù)兆、輕盈、均勻、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬(wàn)態(tài)、變化無(wú)常”等詞語(yǔ)。2.反復(fù)朗讀課文，識(shí)記一些關(guān)于天氣方面的諺語(yǔ)，增加生活常識(shí)。...

執(zhí)教者：程璐 執(zhí)教時(shí)間：2003年4月10日上午第三節(jié) 執(zhí)教地點(diǎn)：鄭店中學(xué)初二⑹班教室 目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文層次美、語(yǔ)言美 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力和對(duì)美的感受能力 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)精神。...

基礎(chǔ)訓(xùn)練一一、解釋下列詞語(yǔ)，并用它造句1.輕盈：________造句：2.彌漫：________造句：3.姿態(tài)萬(wàn)千：________造句：二、填空1.這種云很薄，陽(yáng)光可以________云層照到地面，房屋和樹(shù)木的影子依然很________。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)和能力：能根據(jù)云的變化，較為準(zhǔn)確的判斷天氣狀況，掌握一些地理知識(shí)；能準(zhǔn)確分析比喻句，了解本體和喻體之間的相似點(diǎn)，體會(huì)其形象生動(dòng)的特點(diǎn)。...

刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花——《看云識(shí)天氣》教學(xué)案例分析寧化縣民族學(xué)校 鄧宣盛【案例主題】《看云識(shí)天氣》為九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第四單元第17課，為講讀課文。...

一、給下列加粗的字注音。1.日暈（ ） 2.棉絮（ ） 3.峰巒（ ）二、寫(xiě)出下列各句運(yùn)用的修辭方法。1.卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的陵紗。（ ）2.人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨”。...

教師寄語(yǔ)：要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章的思路，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)。 2、領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。...

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1.解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：⑴云像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。“招牌”：⑵那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。預(yù)兆：2.指出下列說(shuō)明語(yǔ)句，哪些是生動(dòng)說(shuō)明，哪些是平實(shí)說(shuō)明。...